甲、乙兩人以相同路線前往離學(xué)校12千米的地方參加植樹活動.圖中l(wèi)甲、l乙分別表示甲、乙兩人前往目的地所行駛的路程S(千米)隨時間t(分)變化的函數(shù)圖象,則每分鐘乙比甲多行駛 千米.![]()
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線
與雙曲線
相交于A,B兩點,C是第一象限內(nèi)雙曲線上一點,連接CA并延長交y軸于點P,連接BP,BC. 若△PBC的面積是20,則點C的坐標為 .![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖,已知直線l:y=
x,過點A(0,1)作y軸的垂線交直線l于點B,過點B作直線l的垂線交y軸于點A1;過點A1作y軸的垂線交直線l于點B1,過點B1作直線l的垂線交y軸于點A2;…;按此作法繼續(xù)下去,則點A4的坐標為 .![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
已知正比例函數(shù)y=﹣4x與反比例函數(shù)
的圖象交于A、B兩點,若點A的坐標為(x,4),則點B的坐標為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖,M為雙曲線
上的一點,過點M作x軸、y軸的垂線,分別交直線
于D、C兩點,若直線
與y軸交于點A,與x軸相交于點B.則AD•BC的值為 .![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖,直線y=﹣
x+8與x軸,y軸分別交于點A和B,M是OB上的一點,若將△ABM沿AM折疊,點B恰好落在x軸上的點B′處,則直線AM的解析式為 .![]()
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