（8分）某學校為了解七年級男生體質健康情況，隨機抽取若干名男生進行測試，測試結果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，統(tǒng)計整理數(shù)據(jù)并繪制圖1、圖2兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中信息回答下列問題：
（1）本次接收隨機抽樣調查的男生人數(shù)為 人，扇形統(tǒng)計圖中“良好”所對應的圓心角的度數(shù)為 ；
（2）補全條形統(tǒng)計圖中“優(yōu)秀”的空缺部分；
（3）若該校七年級共有男生480人，請估計全年級男生體質健康狀況達到“良好”的人數(shù)．
科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（內蒙古赤峰卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題
李老師家距學校1900米，某天他步行去上班，走到路程的一半時發(fā)現(xiàn)忘帶手機，此時離上班時間還有23分鐘，于是他立刻步行回家取手機，隨后騎電瓶車返回學校．已知李老師騎電瓶車到學校比他步行到學校少用20分鐘，且騎電瓶車的平均速度是步行速度的5倍，李老師到家開門、取手機、啟動電瓶車等共用4分鐘．
（1）求李老師步行的平均速度；
（2）請你判斷李老師能否按時上班，并說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（內蒙古包頭、烏蘭察布卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題
（12分）已知拋物線
經(jīng)過A（﹣1，0），B（3，0）兩點，與y軸相交于點C，該拋物線的頂點為點D．
（1）求該拋物線的解析式及點D的坐標；
（2）連接AC，CD，BD，BC，設△AOC，△BOC，△BCD的面積分別為
，
和
，用等式表示，、之間的數(shù)量關系，并說明理由；
（3）點M是線段AB上一動點（不包括點A和點B），過點M作MN∥BC交AC于點N，連接MC，是否存在點M使∠AMN=∠ACM？若存在，求出點M的坐標和此時刻直線MN的解析式；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（內蒙古包頭、烏蘭察布卷）數(shù)學（解析版） 題型：填空題
（3分）一個不透明的布袋里裝有5個球，其中4個紅球和1個白球，它們除顏色外其余都相同，現(xiàn)將n個白球放入布袋，攪勻后，使摸出1個球是紅球的概率為
，則n= ．
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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（內蒙古包頭、烏蘭察布卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題
（3分）如圖，在△ABC中，AB=5，AC=3，BC=4，將△ABC繞點A逆時針旋轉30°后得到△ADE，點B經(jīng)過的路徑為
，則圖中陰影部分的面積為（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧錦州卷）數(shù)學（解析版） 題型：填空題
（8分）（2015•錦州）如圖，在平面直角坐標系中，線段AB的兩個端點是A（﹣5，1），B（﹣2，3），線段CD的兩個端點是C（﹣5，﹣1），D（﹣2，﹣3）．
（1）線段AB與線段CD關于直線對稱，則對稱軸是 ；
（2）平移線段AB得到線段A1B1，若點A的對應點A1的坐標為（1，2），畫出平移后的線段A1B1，并寫出點B1的坐標為 ．
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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇徐州卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題
（8分）如圖，點A，B，C，D在同一條直線上，點E，F(xiàn)分別在直線AD的兩側，且AE=DF，∠A=∠D，AB=DC．
（1）求證：四邊形BFCE是平行四邊形；
（2）若AD=10，DC=3，∠EBD=60°，則BE= 時，四邊形BFCE是菱形．
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