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1.計算
(1)(x-3y)(x-$\frac{1}{2}$y)
(2)(-1)2016+(-$\frac{1}{2}$)-2-(3.14-π)0    
(3)(1-3y)(1+3y)(1+9y2) 
(4)(ab+1)2-(ab-1)2
(5)(2a+b-3c)2
(6)1232-122×124
(7)〔(3a+b)2-b2〕÷a 
 (8)〔(xy+2)(xy-2)-2x2y2+4〕÷xy.

分析 (1)原式利用多項式乘以多項式法則計算即可得到結果;
(2)原式利用零指數冪、負整數指數冪法則,乘方的意義計算即可得到結果;
(3)原式利用平方差公式計算即可得到結果;
(4)原式利用平方差公式分解,計算即可得到結果;
(5)原式利用完全平方公式展開即可得到結果;
(6)原式變形后,利用平方差公式計算即可得到結果;
(7)原式中括號中利用完全平方公式化簡,再利用多項式除以單項式法則計算即可得到結果;
(8)原式括號中利用平方差公式計算,合并后利用多項式除以單項式法則計算即可得到結果.

解答 解:(1)原式=x2-$\frac{7}{2}$xy+$\frac{3}{2}$y2;
(2)原式=1+4-1=4;
(3)原式=(1-9y2)(1+9y2)=1-81y4;
(4)原式=(ab+1+ab-1)(ab+1-ab+1)=4ab;
(5)原式=4a2+4ab+b2-12ac-6bc+9c2
(6)原式=1232-(123-1)×(123+1)=1232-1232+1=1;
(6)原式=(9a2+6ab+b2-b2)÷a=9a+6b;
(7)原式=(x2y2-4-2x2y2+4)÷xy=-xy.

點評 此題考查了整式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.

練習冊系列答案
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甲、乙兩人跳遠成績統(tǒng)計表:
  第1次 第2次第3次  第4次第5次 
 甲成績/厘米 588 597 608610  597
乙成績/厘米 613  618 580618 
根據以上信息,請解答下列問題:
(1)a=574;
(2)請完成圖中表示甲成績變化情況的折線;
(3)通過計算,補充完整下面的統(tǒng)計分析表;
運動員  最好成績 平均數 眾數方差 
 甲610600597  41.2
 乙 618 600.6618378.24 
(4)請依據(3)中所統(tǒng)計的數據分析,甲、乙兩位同學的訓練成績各有什么特點.

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