=________;
=________;
=________;
=________.

分析:此題分別考查分式的加、減、乘、除運算,按運算法則計算.
解答:

=

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=

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=

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點評:分式除法應(yīng)統(tǒng)一為乘法運算;異分母分式加減應(yīng)化為同分母分式后再計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
如圖,在所給網(wǎng)格圖(每小格均為邊長是1的正方形)中完成下列各題:
(1)在下圖中畫出格點△ABC(頂點均在格點上)關(guān)于直線DE對稱的△A1B1C1;
(2)以AB所在的直線為x軸、DE所在的直線為y軸建立直角坐標(biāo)系xoy,并直接寫出在此坐標(biāo)系下A1B1C1的坐標(biāo);
A1______,B1______,C1______
(3)求出△ABC的面積.S△ABC=______.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
兩點之間,________最短;在墻上固定一根木條至少要兩個釘子,這是因為________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
如圖所示,△OAB是邊長為
的等邊三角形,其中O是坐標(biāo)原點,頂點A在x軸的
正方向上,將△OAB折疊,使點B落在邊OA上,記為B′,折痕為EF.
(1)設(shè)OB′的長為x,△OB′E的周長為c,求c關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)B′E∥y軸時,求點B′和點E的坐標(biāo);
(3)當(dāng)B′在OA上運動但不與O、A重合時,能否使△EB′F成為直角三角形?若能,請求出點B′的坐標(biāo);若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
某一礦井的示意圖如圖所示:以地面為準(zhǔn),A點的高度是+4米,B、C兩點的高度分別是-15米與-30米.A點比B點高多少?比C點呢?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
已知二次函數(shù)y=3x2-6x-24解答下列問題:
(1)將這個二次函數(shù)化為y=a(x+h)2+k的形式.
(2)寫出這個二次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo).
(3)畫出該二次函數(shù)的大致圖象.
(4)當(dāng)x取何值時,y>0?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
若x2-3mx+9是完全平方式,則m的值是
- A.
6
- B.
±6
- C.
2
- D.
±2
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
一個口袋中有除顏色外其他完全相同的黑球10個、白球若干個,小明從袋中隨機一次摸出10個球,幾下其中黑球的樹木,再把它們放回,攪均勻后重復(fù)上述過程,共摸球20次,發(fā)現(xiàn)共有黑球20個,游戲你能估計出袋中的白球是多少個嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
如圖,已知:E是∠AOB的平分線上一點,EC⊥OB,ED⊥OA,C,D是垂足,連接CD,與∠AOB的平分線交于點F.
(1)求證:OE是CD的垂直平分線;
(2)若∠AOB=60°,求OF:FE的值.
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