兩個相似多邊形的一組對應(yīng)邊分別為3cm和4.5cm,如果它們的面積之和為130cm2,那么較小的多邊形的面積是 cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市薛城區(qū)八年級下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,△ABC中,DE垂直平分BC,垂足為E,交AB于D,若AB=10 cm,AC=6 cm,則△ACD的周長為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市七年級下第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
計算題:
(1)(﹣1)2016﹣(﹣9)+
﹣(
)2
(2)
﹣
+(﹣1)3×
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,閱讀下面的題目及分析過程,并按要求進(jìn)行證明.
已知:如圖,E是BC的中點(diǎn),點(diǎn)A在DE上,且∠BAE=∠CDE. 求證:AB=CD.
分析:證明兩條線段相等,常用的一般方法是應(yīng)用全等三角形或等腰三角形的判定和性質(zhì),觀察本題中要要證AB=CD,必須添加適當(dāng)?shù)妮o助線,構(gòu)造全等三角形或等腰三角形請用二種不同的方法證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
先化簡,再求值:
(x+2﹣
),再從不等式1<x≤4中選取一個合適的整數(shù)代入求值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某廠接到加工720件衣服的訂單,預(yù)計每天做48件,正好按時完成,后因客戶要求提前5天交貨,設(shè)每天應(yīng)多做x件才能按時交貨,則x應(yīng)滿足的方程為( )
A.![]()
B.
=![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片七年級下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,已知線段AB、CD相交于點(diǎn)O,連接AC、BD,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.如圖2,∠CAB和∠BDC的平分線AP和DP相交于點(diǎn)P,并且與CD、AB分別相交于M、N.試解答下列問題:
(1)仔細(xì)觀察,在圖2中有 個以線段AC為邊的“8字形”;
(2)在圖2中,若∠B=96°,∠C=100°,求∠P的度數(shù).
(3)在圖2中,若設(shè)∠C=α,∠B=β,∠CAP=
∠CAB,∠CDP=
∠CDB,試問∠P與∠D、∠B之間存在著怎樣的數(shù)量關(guān)系(用α、β表示∠P),并說明理由;
(4)如圖3,則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片七年級下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果x+4y﹣3=0,那么2x•16y= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)八年級下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,△ABC中,AD是邊BC上的中線,過點(diǎn)A作AE∥BC,過點(diǎn)D作DE∥AB,DE與AC、AE分別交于點(diǎn)O、點(diǎn)E,連接EC.
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(1)求證:AD=EC;
(2)當(dāng)∠BAC=90°時,求證:四邊形ADCE是菱形.
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