(2011•安徽)一次學(xué)科測(cè)驗(yàn),學(xué)生得分均為整數(shù),滿(mǎn)分10分,成績(jī)達(dá)到6分以上為合格.成績(jī)達(dá)到9分為優(yōu)秀.這次測(cè)驗(yàn)中甲乙兩組學(xué)生成績(jī)分布的條形統(tǒng)計(jì)圖如下:
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(1)請(qǐng)補(bǔ)充完成下面的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表:
平均分 | 方差 | 中位數(shù) | 合格率 | 優(yōu)秀率 | |
甲組 | 6.9 | 2.4 | 91.7% | 16.7% | |
乙組 | 1.3 | 83.3% | 8.3% |
(2)甲組學(xué)生說(shuō)他們的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們的成績(jī)好于乙組.但乙組學(xué)生不同意甲組學(xué)生的說(shuō)法,認(rèn)為他們組的成績(jī)要高于甲組.請(qǐng)你給出三條支持乙組學(xué)生觀點(diǎn)的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•金鄉(xiāng)縣期末)方程x2﹣2x=0的根是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期第三次段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•鹽城校級(jí)月考)如圖,△ABC中,AB=AC,AE是外角∠CAD的平分線(xiàn),點(diǎn)F在AC上,連結(jié)BF并延長(zhǎng)與AE交于點(diǎn)E.
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(1)求證:△AEF∽△CBF.
(2)若AB=6,AF=2,BF=5,求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期第三次段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•鹽城校級(jí)月考)如圖,點(diǎn)A(t,3)在第一象限,OA與x軸所夾的銳角為α,tanα=2,則t的值是( )
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A.1 B.1.5 C.2 D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市棲霞區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•江寧區(qū)期末)如圖,要設(shè)計(jì)一本畫(huà)冊(cè)的封面,封面長(zhǎng)40cm,寬30cm,正中央是一個(gè)與整個(gè)封面長(zhǎng)寬比例相同的矩形畫(huà).如果要使四周的邊襯所占面積是封面面積的
,上、下邊襯等寬,左、右邊襯等寬,應(yīng)如何設(shè)計(jì)四周邊襯的寬度(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位,參考數(shù)據(jù):
≈2.236).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市棲霞區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•江寧區(qū)期末)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,若⊙O的半徑為6,∠A=130°,則扇形OBAD的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市棲霞區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•江寧區(qū)期末)某車(chē)間生產(chǎn)的零件不合格的概率為
.如果每天從他們生產(chǎn)的零件中任取10個(gè)做試驗(yàn),那么在大量的重復(fù)試驗(yàn)中,平均來(lái)說(shuō), 天會(huì)查出1個(gè)次品.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省郴州市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(2015秋•郴州期末)計(jì)算:2
cos30°+tan45°﹣4sin260°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省襄陽(yáng)市宜城市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•蘭州)一元二次方程x2﹣8x﹣1=0配方后可變形為( )
A.(x+4)2=17 B.(x+4)2=15
C.(x﹣4)2=17 D.(x﹣4)2=15
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