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如圖,拋物線軸交于A、B兩點,與軸交于C點,四邊形OBHC為矩形,CH的延長線交拋物線于點D(5,2),連結(jié)BC、AD.

(1)求C點的坐標(biāo)及拋物線的解析式;

(2)將△BCH繞點B按順時針旋轉(zhuǎn)90º后再沿軸對折得到△BEF(點C與點E對應(yīng)),判斷點E是否落在拋物線上,并說明理由;

(3)設(shè)過點E的直線交AB邊于點P,交CD邊于點Q. 問是否存在點P,使直線PQ分梯形ABCD的面積為1∶3兩部分?若存在,求出P點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

 

【答案】

(1)C(0,2),;(2)在;(3)(,0)或(,0)

【解析】

試題分析:(1)由CD∥x軸可判斷C,D兩點的縱坐標(biāo)相同,即可得到C點的坐標(biāo)及n的值;已知拋物線過D點,可將D的坐標(biāo)代入拋物線的解析式中即可求出m的值,從而得到拋物線的解析式;

(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得△BCH≌△BEF,OC=BF,CH=EF.OC的長可以通過C點的坐標(biāo)得出,求CH即OB的長,要先得出B點的坐標(biāo),可通過拋物線的解析式來求得.這樣可得出E點的坐標(biāo),然后代入拋物線的解析式即可判斷出E是否在拋物線上;

(3)可先設(shè)出P點的坐標(biāo)如(a,0).由于直線PQ過E點,因此可根據(jù)P,E的坐標(biāo)用待定系數(shù)法表示出直線PQ的解析式,進而可求出Q點的坐標(biāo).這樣就能表示出BP,AP,CQ,DQ的長,也就能表示出梯形BPQC和梯形APQD的面積.然后分類進行討論:①梯形BPQC的面積:梯形APQD的面積=1:3;②梯形APQD的面積:梯形BPQC的面積=1:3,根據(jù)上述兩種不同的比例關(guān)系式,可求出各自的a的取值,也就能求出不同的P點的坐標(biāo).綜上所述可求出符合條件的P點的坐標(biāo).

(1)∵四邊形OBHC為矩形,

∴CD∥AB, 

又∵D(5,2)

∴C(0,2),OC=2

,解得

∴拋物線的解析式為:;

(2)由y = 0,得 

解得x1=1,x2=4

∴A(4,0),B(1,0)

∴OA=4,OB=1

由矩形性質(zhì)知:CH=OB=1,BH=OC=2,∠BHC=90°

由旋轉(zhuǎn)、軸對稱性質(zhì)知:EF=1,BF=2,∠EFB=90°

∴點E的坐標(biāo)為(3,-1)

把x=3代入,得 

∴點E在拋物線上;

(3)存在點P(a,0),延長EF交CD于點G,易求OF=CG=3,PB=a-1

S梯形BCGF = 5,S梯形ADGF = 3,記S梯形BCQP = S1,S梯形ADQP = S2,

下面分兩種情形:

①當(dāng)S1∶S2 =1∶3時,

此時點P在點F(3,0)的左側(cè),則PF = 3-a,

由△EPF∽△EQG,得,則QG=9-3a,

∴CQ=3-(9-3a) =3a-6

由S1=2,得,解得

 ②當(dāng)S1∶S2=3∶1時,,

此時點P在點F(3,0)的右側(cè),則PF = a-3,

由△EPF∽△EQG,得QG = 3a-9,

∴CQ = 3 +(3 a-9)= 3 a-6,

由S1= 6,得,解得.

綜上所述:所求點P的坐標(biāo)為(,0)或(,0).

考點:本題考查的是待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式、圖形旋轉(zhuǎn)翻折變換、矩形的性質(zhì)

點評:解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握旋轉(zhuǎn)翻折只是圖形的位置有變化,而大小不變,同時要求學(xué)生具備分類討論,數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線與軸交于,0)、,0)兩點,且,與軸交于點,其中是方程的兩個根。(14分)

(1)求拋物線的解析式;

(2)點是線段上的一個動點,過點,交于點,連接,當(dāng)的面積最大時,求點的坐標(biāo);

(3)點在(1)中拋物線上,

為拋物線上一動點,在軸上是

否存在點,使以為頂

點的四邊形是平行四邊形,如果存在,

求出所有滿足條件的點的坐標(biāo),

若不存在,請說明理由。

 

 

 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線軸交于兩點,與軸相交于點.連結(jié)AC、BC,B、C兩點的坐標(biāo)分別為B(1,0)、,且當(dāng)x=-10和x=8時函數(shù)的值相等.

 

 

1.求a、b、c的值;

2.若點同時從點出發(fā),均以每秒1個單位長度的速度分別沿邊運動,其中一個點到達終點時,另一點也隨之停止運動.連結(jié),將沿翻折,當(dāng)運動時間為幾秒時,點恰好落在邊上的處?并求點的坐標(biāo)及四邊形的面積;

3.上下平移該拋物線得到新的拋物線,設(shè)新拋物線的頂點為D,對稱軸與x軸的交點為E,若△ODE與△OBC相似,求新拋物線的解析式。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線軸交于A、B兩點,與軸交于C點,四邊形OBHC為矩形,CH的延長線交拋物線于點D(5,2),連結(jié)BC、AD.

(1)求C點的坐標(biāo)及拋物線的解析式;

(2)將△BCH繞點B按順時針旋轉(zhuǎn)90º后再沿軸對折得到△BEF(點C與點E對應(yīng)),判斷點E是否落在拋物線上,并說明理由;

(3)設(shè)過點E的直線交AB邊于點P,交CD邊于點Q. 問是否存在點P,使直線PQ分梯形ABCD的面積為1∶3兩部分?若存在,求出P點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.                                                                                     

       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆四川省鹽邊縣紅格中學(xué)九年級下學(xué)期摸底考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,拋物線軸交于兩點,與軸交于點.

(1)請求出拋物線頂點的坐標(biāo)(用含的代數(shù)式表示),兩點的坐標(biāo);
(2)經(jīng)探究可知,的面積比不變,試求出這個比值;
(3)是否存在使為直角三角形的拋物線?若存在,請求出;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆仙師中學(xué)九年級第一次月考試考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

如圖,拋物線與軸交于,0)、,0)兩點,且,與軸交于點,其中是方程的兩個根。(14分)

(1)求拋物線的解析式;

(2)點是線段上的一個動點,過點,交于點,連接,當(dāng)的面積最大時,求點的坐標(biāo);

(3)點在(1)中拋物線上,

為拋物線上一動點,在軸上是

否存在點,使以為頂

點的四邊形是平行四邊形,如果存在,

求出所有滿足條件的點的坐標(biāo),

若不存在,請說明理由。

 

 

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