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小明學(xué)完了“矩形”一節(jié)內(nèi)容后,他想檢驗(yàn)家中的門是不是矩形的,但他能利用的工具只有一個(gè)有刻度的20cm的直尺和一卷棉線.他能用這些工具檢驗(yàn)嗎?請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)檢驗(yàn)的辦法.(要求:方案設(shè)計(jì)合理,語(yǔ)言敘述清晰、流暢)

解:先用棉線測(cè)門的兩對(duì)邊是否相等,相等則是平行四邊形,
再用直尺測(cè)門一角兩邊為如3,4另一邊是否是5,
如是則有一角為直角的平行是邊形是矩形.
(或者用棉線測(cè)門的兩條對(duì)角線是否相等).
分析:矩形的判定定理有:
(1)有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形;
(2)有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形;
(3)對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是矩形.
先利用棉線測(cè)試門的對(duì)邊是否相等,再根據(jù)勾股定理測(cè)邊的長(zhǎng).
點(diǎn)評(píng):本題是一道幾何結(jié)論開放題,可以大大激發(fā)學(xué)生的思考興趣,拓展學(xué)生的思維空間,培養(yǎng)學(xué)生求異、求變的創(chuàng)新精神.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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23、小明學(xué)完了“矩形”一節(jié)內(nèi)容后,他想檢驗(yàn)家中的門是不是矩形的,但他能利用的工具只有一個(gè)有刻度的20cm的直尺和一卷棉線.他能用這些工具檢驗(yàn)嗎?請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)檢驗(yàn)的辦法.(要求:方案設(shè)計(jì)合理,語(yǔ)言敘述清晰、流暢)

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