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9．計(jì)算：-14+16÷（-2）3×|-3-1|．

分析 原式先計(jì)算乘方及絕對(duì)值運(yùn)算，再計(jì)算乘除運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果．

解答 解：原式=-1+16÷（-8）×4=-1-8=-9．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某商品每天的銷售量P（件）與賣(mài)出價(jià)格x（元/件）的關(guān)系可以近似的看作一次函數(shù)關(guān)系；
（1）求P與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）如果這種商品的買(mǎi)入價(jià)為每件8元，試求每天的銷售利潤(rùn)y（元）與賣(mài)出價(jià)格x（元/件）的函數(shù)關(guān)系式；（銷售利潤(rùn)=銷售收入-買(mǎi)入支出）
（3）在（2）的條件下，當(dāng)賣(mài)出價(jià)格為多少時(shí)，能獲最大利潤(rùn)？最大利潤(rùn)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某西瓜產(chǎn)地組織40輛汽車(chē)裝運(yùn)A、B、C三種西瓜共200噸到外地銷售，按計(jì)劃，40輛汽車(chē)都要裝運(yùn)，每輛汽車(chē)只能裝運(yùn)同一種西瓜，且必須裝滿．根據(jù)下表提供的信息，解答以下問(wèn)題：
西瓜種類ABC
每輛汽車(chē)運(yùn)載量（噸）456
每噸西瓜獲利（百元）161012
（1）設(shè)裝運(yùn)A種西瓜的車(chē)數(shù)為x，裝運(yùn)B種西瓜的車(chē)數(shù)為y，求y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）如果裝運(yùn)每種西瓜的車(chē)輛數(shù)都不少于12輛，那么車(chē)輛的安排方案有幾種？哪一種方案獲利最多，最多利潤(rùn)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，為了測(cè)量河對(duì)岸樓房AB的高度，某中學(xué)實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)先在C點(diǎn)測(cè)得樓頂A的仰角為30°，沿CB方向前進(jìn)20（$\sqrt{3}$-1）m到達(dá)河邊的D處，在D處測(cè)得樓房頂端A的仰角為45°，你能根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出樓房的高度嗎？若能，請(qǐng)計(jì)算樓房的高度；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各式運(yùn)算正確的是（　�。�
A．（-7）+（-7）=0B．（-$\frac{1}{10}$）-（+$\frac{1}{10}$）=0C．0+（-101）=101D．（+$\frac{1}{3}$）+（-$\frac{1}{2}$）=-$\frac{1}{6}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．一次函數(shù)y=3x-4的圖象經(jīng)過(guò)（　�。�
A．第一、三、四象限B．第一、二、三象限C．第二、三、四象限D．第一、二、四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．已知三點(diǎn)A（2，3）、B（-2，5）、C（m，7）在同一條直線上，則m=-6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．有三張正面分別標(biāo)有數(shù)字-1，1，2的不透明卡片，它們除數(shù)字不同外其余全部相同．現(xiàn)將它們背面朝上，洗勻后從中任意抽取一張，將該卡片正面上的數(shù)字記為a；不放回，再?gòu)闹腥我獬槿∫粡�，將該卡片正面朝上的�?shù)字記為b，則使關(guān)于x的不等式組$\left\{\begin{array}{l}{\frac{3x-2}{2}＜x+\frac{3}{2}}\\{ax＞b}\end{array}\right.$的解集中有且只有2個(gè)非負(fù)整數(shù)的概率為$\frac{1}{6}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．如果m、n是一元二次方程x2+3x-9=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則m2+4m+n=6．

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同步練習(xí)冊(cè)答案