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(10分)如圖:一次函數(shù)y=-x+6的圖象與x軸和y軸分別交于點(diǎn)A和B ,再將△AOB

沿直線CD對(duì)折,使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合。直線CD與x軸交于點(diǎn)C,與AB交于點(diǎn)D。

(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為           ,點(diǎn)B的坐標(biāo)為            。

(2)求OC的長(zhǎng)度 ;

(3)在x軸上有一點(diǎn)P,且△PAB是等腰三角形,不需計(jì)算過(guò)程,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo) 。

 

【答案】

(1)(8,0);(0,6),(2)OC=(3)P(-8,0);(-2,0); (,0);(18, 0)

【解析】

試題分析:解:(1)(8,0);(0,6) 

(2) ∵A(8,0),B(0,6); ∴ OA="8,0B=6"

設(shè)OC=X

∵△BCD是由△ACD沿直線CD對(duì)折得到,

∴CA=CB=X;

∵∠BOC=90°

∴OB+OC=BC; 

∴6+X=(8-X) 

∴ X=7/4;∴ OC= 

(3)依題意作圖

可知存在兩點(diǎn)P在x軸和y軸上能滿足題設(shè), 為A關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)和B關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)。所以P點(diǎn)坐標(biāo)有兩個(gè)為: P(-8,0);(-2,0); (,0);(18, 0)

考點(diǎn):一次函數(shù)

點(diǎn)評(píng):本題難度中等。主要考查學(xué)生對(duì)一次函數(shù)圖像與直角坐標(biāo)系的學(xué)習(xí)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,所給的是形狀、大小完全相同的A、B、C、D四張卡片,卡片上畫有A、B、C、D四個(gè)幾何體,按箭頭所示的方向?yàn)樗鼈兊恼妫F(xiàn)把這四張卡片放在口袋里.(說(shuō)明:正方形屬于長(zhǎng)方形,正三角形屬于等腰三角形)
(1)請(qǐng)你分別寫出A、B、C、D四張卡片中的幾何體俯視圖的名稱;
(2)現(xiàn)在小林與小王玩游戲:
兩人分別依次從裝有四張卡片的口袋里摸出2張,然后放回.若小林一次摸出的兩張卡片所表示的幾何體中主視圖是相同的,得10分;若小王一次摸出的兩張卡片所表示的幾何體中左視圖是相同的,得10分;誰(shuí)先得到100分,誰(shuí)就獲勝.你覺得這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用樹狀圖或表格說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省湖州市長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)初中2011屆九年級(jí)學(xué)業(yè)考試模擬卷數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖所給的是形狀、大小完全相同的A、B、C、D四張卡片,卡片上畫有A、B、C、D四個(gè)幾何體,按箭頭所示的方向?yàn)樗鼈兊恼妫F(xiàn)把這四張卡片放在口袋里.(說(shuō)明:正方形屬于長(zhǎng)方形,正三角形屬于等腰三角形)

(1)請(qǐng)你分別寫出A、B、C、D四張卡片中的幾何體俯視圖的名稱;

(2)現(xiàn)在小林與小王玩游戲:

兩人分別依次從裝有四張卡片的口袋里摸出2張,然后放回.若小林一次摸出的兩張卡片所表示的幾何體中主視圖是相同的,得10分;若小王一次摸出的兩張卡片所表示的幾何體中左視圖是相同的,得10分;誰(shuí)先得到100分,誰(shuí)就獲勝.你覺得這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用樹狀圖或表格說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,所給的是形狀、大小完全相同的A、B、C、D四張卡片,卡片上畫有A、B、C、D四個(gè)幾何體,按箭頭所示的方向?yàn)樗鼈兊恼妫F(xiàn)把這四張卡片放在口袋里.(說(shuō)明:正方形屬于長(zhǎng)方形,正三角形屬于等腰三角形)
(1)請(qǐng)你分別寫出A、B、C、D四張卡片中的幾何體俯視圖的名稱;
(2)現(xiàn)在小林與小王玩游戲:
兩人分別依次從裝有四張卡片的口袋里摸出2張,然后放回.若小林一次摸出的兩張卡片所表示的幾何體中主視圖是相同的,得10分;若小王一次摸出的兩張卡片所表示的幾何體中左視圖是相同的,得10分;誰(shuí)先得到100分,誰(shuí)就獲勝.你覺得這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用樹狀圖或表格說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年浙江省寧波市鄞州區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,所給的是形狀、大小完全相同的A、B、C、D四張卡片,卡片上畫有A、B、C、D四個(gè)幾何體,按箭頭所示的方向?yàn)樗鼈兊恼妫F(xiàn)把這四張卡片放在口袋里.(說(shuō)明:正方形屬于長(zhǎng)方形,正三角形屬于等腰三角形)
(1)請(qǐng)你分別寫出A、B、C、D四張卡片中的幾何體俯視圖的名稱;
(2)現(xiàn)在小林與小王玩游戲:
兩人分別依次從裝有四張卡片的口袋里摸出2張,然后放回.若小林一次摸出的兩張卡片所表示的幾何體中主視圖是相同的,得10分;若小王一次摸出的兩張卡片所表示的幾何體中左視圖是相同的,得10分;誰(shuí)先得到100分,誰(shuí)就獲勝.你覺得這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用樹狀圖或表格說(shuō)明理由.

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如圖,所給的是形狀、大小完全相同的A、B、C、D四張卡片,卡片上畫有A、B、C、D四個(gè)幾何體,按箭頭所示的方向?yàn)樗鼈兊恼妫F(xiàn)把這四張卡片放在口袋里.(說(shuō)明:正方形屬于長(zhǎng)方形,正三角形屬于等腰三角形)
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(2)現(xiàn)在小林與小王玩游戲:
兩人分別依次從裝有四張卡片的口袋里摸出2張,然后放回.若小林一次摸出的兩張卡片所表示的幾何體中主視圖是相同的,得10分;若小王一次摸出的兩張卡片所表示的幾何體中左視圖是相同的,得10分;誰(shuí)先得到100分,誰(shuí)就獲勝.你覺得這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用樹狀圖或表格說(shuō)明理由.

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