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如圖所示，估計圖中各組線段的長短，并用刻度尺或圓規(guī)驗證你的結(jié)論．

答案：略

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）請先將下式化簡，再選擇一個你喜歡又使原式有意義的數(shù)代入求值(

a-1

-1)÷

a2-2a+1

；
（2）計算：

)-1-(

)0-2tan45°；
（3）某地為了解從2004年以來初中學生參加基礎教育課程改革的情況，隨機調(diào)查了本地區(qū)1000名初中學生學習能力優(yōu)秀的情況．調(diào)查時，每名學生可以在動手能力，表達能力，創(chuàng)新能力，解題技巧，閱讀能力和自主學習等六個方面中選擇自己認為是優(yōu)秀的項．調(diào)查后繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖．請根據(jù)統(tǒng)計圖反映的信息解答下列問題：

①學生獲得優(yōu)秀人數(shù)最多的一項和最有待加強的一項各是什么？
②這1000名學生平均每人獲得幾個項目為優(yōu)秀？
③若該地區(qū)共有2萬名初中學生，請估計他們表達能力為優(yōu)秀的學生有多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、某學校初中部3500名學生每人都參加了“愛心傳遞“捐款活動．已知各年級學生人數(shù)比例分布扇形統(tǒng)計圖如圖所示．學校為了了解各年級捐贈情況，從各年級中隨機抽查了部分學生，進行了捐款情況調(diào)查，繪制成如下統(tǒng)計圖．
（1）估計七年級共捐款多少元？
（2）估計全校學生大約共捐款多少元？
（3）若學校初中部共有260名教職工參加捐款活動，為使初中部師生捐款總數(shù)不低于18萬元，求大約平均每名教職工至少捐款多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源：學習周報　數(shù)學　北師大八年級版　2009－2010學年　第19－26期　總第175－182期北師大版 題型：044

某語文老師為了了解中考普通話考試的成績情況，從所任教的九年級(1)、(2)兩班各隨機抽取了10名學生的得分，如圖所示：