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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在我校舉辦的課外活動中,有一項(xiàng)是小制作評比.作品上交時限為3月1日至30日,組委會把同學(xué)們交來的作品按時間順序每5
天組成一組,對每一組的件數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.已知從左到右各矩形的高度比為2:3:4:6:4:1. 第三組的件數(shù)是12. 請你回答:
(1)本次活動共有__________件作品參賽;各組作品件數(shù)的中位數(shù)是_________件.
(2)經(jīng)評比,第四組和第六組分別有10件和2件作品獲獎,
那么你認(rèn)為這兩組中哪個組獲獎率較高?為什么?
(3)小制作評比結(jié)束后,組委會決定從4件最優(yōu)秀的作品
A、B、C、D中選出兩件進(jìn)行全校展示,請用樹狀圖或列
表法求出剛好展示B、D的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖(1),小明將一張矩形紙片沿對角線剪開,得到兩張三角形紙片(如圖(2)),量得他們的斜邊長為10cm,較小銳角為30°,再將這兩張三角紙片擺成如圖(3)的形狀,但點(diǎn)B、C、F、D在同一條直線上,且點(diǎn)C與點(diǎn)F重合(在圖(3)至圖(6)中統(tǒng)一用F表示)
小明在對這兩張三角形紙片進(jìn)行如下操作時遇到了三個問題,請你幫助解決。
(1)將圖(3)中△ABF沿BD向右平移到圖(4)的位置,使點(diǎn)B與點(diǎn)F重合,請你求出平移的距離;
(2)將圖(3)中△ABF繞點(diǎn)F順時針方向旋轉(zhuǎn)30°到圖(5)的位置,A1F交DE于點(diǎn)G,請你求出線段FG的長度;
(3)將圖(3)中的△ABF沿直線AF翻折到圖(6)的位置,AB1交DE丁點(diǎn)H,請證明:AH=DH。![]()
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