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16.正比例函數(shù)y=kx,當(dāng)x=3時(shí),y=-3,這個(gè)函數(shù)的解析式為y=-x.

分析 把已知的一組對(duì)應(yīng)值代入y=kx中求出k的值即可.

解答 解:把x=3,y=-3代入y=kx得3k=-3,解得k=-1,
所以正比例函數(shù)解析式為y=-x.
故答案為y=-x.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了待定系數(shù)法求正比例函數(shù)的解析式:設(shè)正比例函數(shù)解析式為y=kx,然后把一組對(duì)應(yīng)值代入求出k即可得到正比例函數(shù)解析式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖,為了測(cè)量某電線桿(底部可到達(dá))的高度,準(zhǔn)備了如下的測(cè)量工具:
①平面鏡;②皮尺;③長(zhǎng)為2米的標(biāo)桿;④高為1.5m的測(cè)角儀(測(cè)量仰角、俯角的儀器),請(qǐng)根據(jù)你所設(shè)計(jì)的測(cè)量方案,回答下列問(wèn)題:
(1)畫出你的測(cè)量方案示意圖,并根據(jù)你的測(cè)量方案寫出你所選用的測(cè)量工具;
(2)結(jié)合你的示意圖,寫出求電線桿高度的思路.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.下列圖形:①線段;②角;③平行四邊形;④梯形;⑤長(zhǎng)方形.其中,一定是軸對(duì)稱圖形的有3個(gè).

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4.已知二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象如圖所示,它與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為A(-1,0),另一交點(diǎn)為B,與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為C(0,3).
(1)求出b,c的值,并寫出此二次函數(shù)的解析式;
(2)求出頂點(diǎn)D的坐標(biāo)以及S△BCD面積;
(3)根據(jù)圖象,寫出函數(shù)值y為正數(shù)時(shí),自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.符號(hào)$|\begin{array}{l}{a}&\\{c}&kbtsfdu\end{array}|$稱為二階行列式,規(guī)定它的運(yùn)算法則為$|\begin{array}{l}{a}&\\{c}&bjivslj\end{array}|$=ad-bc,例如:$|\begin{array}{l}{3}&{5}\\{4}&{7}\end{array}|$=3×7-4×5=21-20=1.請(qǐng)你根據(jù)閱讀材料化簡(jiǎn)下面的二階行列式:$|\begin{array}{l}{2a-1}&{3a+5}\\{a-5}&{2a+1}\end{array}|$,并求當(dāng)a=-5時(shí),該二階行列式的值.

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1.如圖是7×7的網(wǎng)格,每個(gè)頂點(diǎn)叫格點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫一個(gè)面積為20的正方形,并求這個(gè)正方形的邊長(zhǎng).

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8.如圖,在△ABC中,∠A=40°,AB=AC,AB的垂直平分線MN交AC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E. 求∠DBC的度數(shù).

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5.近年來(lái)重慶推多個(gè)建設(shè)項(xiàng)目治堵,為緩解中梁山隧道常年擁堵的情況,華巖隧道正在緊鑼密鼓地建設(shè)中,預(yù)計(jì)明年底竣工.圖中線段AB表示該工程的部分隧道.無(wú)人勘測(cè)飛機(jī)從隧道一側(cè)的點(diǎn)A出發(fā),沿著坡度為1:2的路線AE飛行,飛行至分界點(diǎn)C的正上方點(diǎn)D時(shí),測(cè)得隧道另一側(cè)點(diǎn)B的俯角為12°,繼續(xù)飛行到點(diǎn)E,測(cè)得點(diǎn)B的俯角為45°,此時(shí)點(diǎn)E離地面高度EF=700米.

(1)分別求隧道AC段和BC段的長(zhǎng)度;
(2)建工集團(tuán)安排甲、乙兩個(gè)金牌施工隊(duì)分別從隧道的兩頭向中間施工,甲隊(duì)負(fù)責(zé)AC段施工,乙隊(duì)負(fù)責(zé)BC段施工,計(jì)劃兩隊(duì)同時(shí)開始同時(shí)結(jié)束.兩隊(duì)開工8天后,甲隊(duì)將速度提高了50%,乙隊(duì)將速度提高了20%,從而甲隊(duì)比乙隊(duì)早了7天完工,求原計(jì)劃甲、乙兩隊(duì)每天各施工多少米.
(參考數(shù)據(jù):tan12°≈0.2,cos12°≈0.98)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖,已知:AC、BD相交于E,DE=CE,∠BAC=∠ABD,則圖中有2個(gè)等腰三角形,3對(duì)全等三角形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案