當(dāng)- $數(shù)學(xué)公式$ ≤x≤ $數(shù)學(xué)公式$ 時，二次函數(shù)y=x²-2x-3的最小值為

A.
-4
B.
$數(shù)學(xué)公式$
C.
$數(shù)學(xué)公式$
D.
$數(shù)學(xué)公式$

B
分析：本題考查二次函數(shù)最�。ù螅┲档那蠓ǎ⒁庠趚的取值范圍內(nèi)解答．
解答：

解：由圖可知，當(dāng)x= $\text{[math]}$ 時，取得最小值，
y_最小值=（ $\text{[math]}$ ）²-2× $\text{[math]}$ -3=- $\text{[math]}$ ．
故選B
點(diǎn)評：求二次函數(shù)的最大（�。┲涤腥N方法，第一種可由圖象直接得出，第二種是配方法，第三種是公式法，常用的是后兩種方法，當(dāng)二次系數(shù)a的絕對值是較小的整數(shù)時，用配方法較好，如y=-x²-2x+5，y=3x²-6x+1等用配方法求解比較簡單．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、一次函數(shù)y=2x+3與二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象交于A（m，5）和B（3，n）兩點(diǎn)，且點(diǎn)B是拋物線的頂點(diǎn)．
（1）求二次函數(shù)的表達(dá)式；
（2）在同一坐標(biāo)系中畫出兩個函數(shù)的圖象；
（3）從圖象上觀察，x為何值時，一次函數(shù)與二次函數(shù)的值都隨x的增大而增大，當(dāng)x為何值時，二次函數(shù)值大于一次函數(shù)值？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線經(jīng)過點(diǎn)（0，-5），頂點(diǎn)坐標(biāo)（2，-9），
（1）求該拋物線的解析式；
（2）求該拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)；
（3）寫出當(dāng)x取何值時，二次函數(shù)值大于零．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

一次函數(shù)y=2x+3與二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象交于A（m，5）和B（3，n）兩點(diǎn)，且點(diǎn)B是拋物線的頂點(diǎn)．
（1）求二次函數(shù)的表達(dá)式；
（2）在同一坐標(biāo)系中畫出兩個函數(shù)的圖象；
（3）從圖象上觀察，x為何值時，一次函數(shù)與二次函數(shù)的值都隨x的增大而增大，當(dāng)x為何值時，二次函數(shù)值大于一次函數(shù)值？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2008-2009學(xué)年浙江省嘉興市海寧市斜橋中學(xué)九年級（上）第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

一次函數(shù)y=2x+3與二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象交于A（m，5）和B（3，n）兩點(diǎn)，且點(diǎn)B是拋物線的頂點(diǎn)．
（1）求二次函數(shù)的表達(dá)式；
（2）在同一坐標(biāo)系中畫出兩個函數(shù)的圖象；
（3）從圖象上觀察，x為何值時，一次函數(shù)與二次函數(shù)的值都隨x的增大而增大，當(dāng)x為何值時，二次函數(shù)值大于一次函數(shù)值？