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18.已知△ABC的三邊長(zhǎng)分別為a,b,c.
(1)若a,b,c滿(mǎn)足(a-b)2+(b-c)2=0,試判斷△ABC的形狀;
(2)若a=5,b=2,且c為整數(shù),求△ABC的周長(zhǎng)的最大值及最小值.

分析 (1)直接根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可得出c的取值范圍,進(jìn)而可得出結(jié)論.

解答 解:(1)∵(a-b)2+(b-c)2=0,
∴a-b=0,b-c=0,
∴a=b=c,
∴△ABC是等邊三角形;

(2)∵a=5,b=2,且c為整數(shù),
∴5-2<c<5+2,即3<c<7,
∴c=4,5,6,
∴當(dāng)c=4時(shí),△ABC周長(zhǎng)的最小值=5+2+4=11;
當(dāng)c=6時(shí),△ABC周長(zhǎng)的最大值=5+2+6=13.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是三角形的三邊關(guān)系,熟知三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊差小于第三邊是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖1,正△ABC和Rt△ABD中,∠ADB=90°.
(1)如圖2,在四邊形ADBC中以AD為邊作等邊△ADE,求證:CE=BD;
(2)如圖3,在(1)的條件下,延長(zhǎng)CE交DB于F,求證:DF=EF;
(3)若BC=6,△ABD的內(nèi)切圓的半徑為r,則r的最大值為3$\sqrt{2}$-3(直接寫(xiě)出答案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.某工件形狀如圖(陰影部分),圓弧BC的度數(shù)為60°,且BC∥AD,BC=6cm,求陰影的面積.
小明同學(xué)是這樣思考的:由BC∥AD,可得S△ABC=S△DBC,那么,陰影面積=6π.請(qǐng)你根據(jù)小明同學(xué)的思路幫他計(jì)算出陰影面積.

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6.兄弟倆賽跑.哥哥先讓弟弟跑9m.然后自己才開(kāi)始跑.已知弟弟每秒跑3m,哥哥每秒跑4m,列出函數(shù)關(guān)系式,作出函數(shù)圖象,觀(guān)察圖象回答下列問(wèn)題:
(1)何時(shí)哥哥追上弟弟?
(2)何時(shí)弟弟跑在哥哥前面?
(3)何時(shí)哥哥跑在弟弟前面?
(4)誰(shuí)先跑過(guò)20m?誰(shuí)先跑過(guò)100m?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.一張方桌由1個(gè)桌面、4條桌腿組成,如果1立方米木料可以做桌面50個(gè),或做桌腿300條,現(xiàn)有10立方米的木料,那么用多少立方米木料做桌面,用多少立方米木料做桌腿,做出的桌面和桌腿恰好配成方桌?若每個(gè)方桌能售80元,這批方桌能賣(mài)多少錢(qián)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.已知x>y,則下列不等式(1)x-5<y-5,(2)3x>3y,(3)-3x>-3y,(4)-x<-y,其中一定成立的有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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10.解方程:
(1)(x-2)2-8=0
(2)2x2-5x+3=0.

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6.把下列各數(shù)填入表示它所在的數(shù)集的大括號(hào)內(nèi):
2.014114,-$\frac{10}{3}$,1$\frac{1}{4}$,-0.$\stackrel{.}{1}$0$\stackrel{.}{5}$,0,-$\frac{π}{4}$,-|-4|
①正數(shù)集合{2.014114,1$\frac{1}{4}$…}  ②無(wú)理數(shù)集合{-$\frac{π}{4}$ …}
③整數(shù)集合{0,-|-4|…}  ④負(fù)分?jǐn)?shù)集{-$\frac{10}{3}$,-0.$\stackrel{.}{1}$0$\stackrel{.}{5}$,  …}.

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2.如圖,點(diǎn)A、點(diǎn)E的坐標(biāo)分別為 (0,3)與(1,2),以點(diǎn)A為頂點(diǎn)的拋物線(xiàn)記為C1:y1=-x2+n;以E為頂點(diǎn)的拋物線(xiàn)記為C2:y2=ax2+bx+c,且拋物線(xiàn)C2與y軸交于點(diǎn)P(0,$\frac{5}{2}$).
(1)分別求出拋物線(xiàn)C1和C2的解析式,并判斷拋物線(xiàn)C1會(huì)經(jīng)過(guò)點(diǎn)E嗎?
(2)若拋物線(xiàn)C1和C2中的y都隨x的增大而減小,請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)x的取值范圍;
(3)在(2)的x的取值范圍內(nèi),設(shè)新的函數(shù)y3=y1-y2,求出函數(shù)y3與x的函數(shù)關(guān)系式;問(wèn)當(dāng)x為何值時(shí),函數(shù)y3有最大值,求出這個(gè)最大值.

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