【題目】如圖,⊙O的半徑為5,P為⊙O上一點(diǎn),P(4,3),PC、PD為⊙O的弦,分別交y軸正半軸于E、F,且PE=PF,連CD,設(shè)直線CD為y=kx+b,則k= . ![]()
【答案】![]()
【解析】解:
如圖,取點(diǎn)P關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)Q,
![]()
∵P(4,3),
∴Q(﹣4,3),連接PQ,
∴PQ⊥y軸,
∵PE=PF,
∴∠CPE=∠DPE,
∴點(diǎn)Q為
的中點(diǎn),
連接OQ,則OQ⊥DC,
設(shè)直線OQ解析式為y=mx,
把Q點(diǎn)坐標(biāo)代入可得3=﹣4m,解得m=﹣
,
∴直線OQ解析式為y=﹣
x,
∴直線CD解析式為y=
x+b,
∴k=
,
所以答案是:
.
【考點(diǎn)精析】利用確定一次函數(shù)的表達(dá)式和垂徑定理對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知確定一個一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法;垂徑定理:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,點(diǎn)P在∠AOB內(nèi),點(diǎn)M、N分別是點(diǎn)P關(guān)于AO、BO所在直線的對稱點(diǎn).
(1)若△PEF的周長為20,求MN的長.
(2)若∠O=50°,求∠EPF的度數(shù).
(3)請直接寫出∠EPF與∠O的數(shù)量關(guān)系是_____________________________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,
為坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形
是矩形,點(diǎn)
的坐標(biāo)分別為
,點(diǎn)
以
的速度從
出發(fā)向終點(diǎn)
運(yùn)動,點(diǎn)
以
的速度從
出發(fā)向終點(diǎn)
運(yùn)動,當(dāng)
是以
為一腰的等腰三角形時,點(diǎn)
的坐標(biāo)為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=∠C=45°,點(diǎn)D在BC邊上,點(diǎn)E在AC邊上,且∠ADE=∠AED,連結(jié)DE.
(1)當(dāng)∠BAD=60°,求∠CDE的度數(shù);
(2)當(dāng)點(diǎn)D在BC(點(diǎn)B、C除外)邊上運(yùn)動時,試寫出∠BAD與∠CDE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有依次排列的三個數(shù):“
,
,
”對這三個數(shù)作如下操作:對任何相鄰的兩個數(shù),都用左邊的數(shù)減去右邊的數(shù),將所得之差寫在這兩個數(shù)之間,即可產(chǎn)生一個新數(shù)串:“2,7,-5,-13,8”稱為第一次操作;做第二次同樣的操作后又產(chǎn)生一個新數(shù)串:“2,-5,7,12,-5,8,-13,-21,8”……依次繼續(xù)操作下去,直到第
次操作后停止操作.則第
次操作所得新數(shù)串中所有各數(shù)的和為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中表示一次函數(shù) y mx n 與正比例函數(shù) y nx(m , n 是常數(shù),且 mn 0) 圖象的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年年初,我國爆發(fā)新冠肺炎疫情,某省鄰近縣市 C、D 獲知 A、B 兩市分別急需救援物資 200噸和 300 噸的消息后,決定調(diào)運(yùn)物資支援.已知 C 市有救援物資 240 噸,D 市有救援物資 260 噸,現(xiàn)將這些救援物資全部調(diào)往 A、B 兩市.已知從 C 市運(yùn)往 A、B 兩市的費(fèi)用分別為每噸 20 元和 25 元,從D 市運(yùn)往往 A、B 兩市的費(fèi)用分別為每噸 15 元和 30 元,設(shè)從 C 市運(yùn)往 A 市的救援物資為 x 噸.
(1) 請?zhí)顚懴卤恚?/span>
A | B | 合計(jì)(噸) | |
C | x | _____ | 240 |
D | _____ | _____ | 260 |
總計(jì)(噸) | 200 | 300 | 500 |
(2)設(shè) C、D 兩市的總運(yùn)費(fèi)為 W 元,則 W 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系式為_________,其中自變量 x的取值范圍是________;
(3)經(jīng)過搶修,從 C 市到 B 市的路況得到了改善,縮短了運(yùn)輸時間,運(yùn)費(fèi)每噸減少 n 元(n>10),其余路線運(yùn)費(fèi)不變,若 C、D 兩市的總運(yùn)費(fèi)的最小值不小于 7920 元,則 n 的取值范圍是______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市開展一項(xiàng)自行車旅游活動,線路需經(jīng)A,B,C,D四地,如圖,其中A,B,C三地在同一直線上,D地在A地北偏東30°方向,在C地北偏西45°方向,C地在A地北偏東75°方向.且BC=CD=20km,問沿上述線路從A地到D地的路程大約是多少?(最后結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):sin15°≈0.25,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電器超市銷售每臺進(jìn)價為120元、170元的A,B兩種型號的電風(fēng)扇,如表所示是近2周的銷售情況:(進(jìn)價、售價均保持不變,利潤=銷售收入一進(jìn)貨成本)
銷售時段 | 銷售數(shù)量 | 銷售收入 | |
A種型號 | B種型號 | ||
第一周 | 6 | 5 | 2200元 |
第二周 | 4 | 10 | 3200元 |
(1)求A、B兩種型號的電風(fēng)扇的銷售單價;
(2)若超市再采購這兩種型號的電風(fēng)扇共130臺,并且全部銷售完,該超市能否實(shí)現(xiàn)這兩批的總利潤為8010元的目標(biāo)?若能,請給出相應(yīng)的采購方案;若不能,請說明理由.
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