四邊形ABCD中,對角線AC與BD交于點(diǎn)O,已知OA=OC,添加①AB=DC,②AB∥DC,③OB=OD中的一個(gè)不能判定這個(gè)四邊形是平行四邊形的是 (填正確的序號)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在∆ABC中,AD平分∠BAC,BE⊥AD,BE交AD的延長線于點(diǎn)E,點(diǎn)F在AB上,且EF∥AC,求證:點(diǎn)F是AB的中點(diǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知,當(dāng)x=2時(shí),ax3+bx+7的值是9,當(dāng)x= -2時(shí),ax3+bx+11的值是:
A. 9 B.5 C.-9 D.無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了提高學(xué)生書寫漢字的能力,增強(qiáng)保護(hù)漢字的意識,某校舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”,經(jīng)層層選拔,確定50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時(shí)聽寫50個(gè)漢字,若每正確聽寫出一個(gè)漢字得2分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如下圖表所示。請結(jié)合圖表完成下列各題:
(1)請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)若測試成績不低于80分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少?
(3)第5組10名同學(xué)中,有4名男同學(xué)(其中有小翔與小昊),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,求小翔與小昊能分在同一組的概率.
| 組別 | 成績x分 | 頻數(shù)(人數(shù)) |
| 第1組 | 50≤x<60 | 4 |
| 第2組 | 60≤x<70 | 8 |
| 第3組 | 70≤x<80 | 16 |
| 第4組 | 80≤x<90 | a |
| 第5組 | 90≤x<100 | 10 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組想測量一棵樹CD的高度,他們先在點(diǎn)A處測得樹頂C的仰角為30°,然后沿AD方向前行10m,到達(dá)B點(diǎn),在B處測得樹頂C的仰角高度為60°(A、B、D三點(diǎn)在同一直線上).請你根據(jù)他們測量數(shù)據(jù)計(jì)算這棵樹CD的高度(結(jié)果精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):
≈1.414,
≈1.732)
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