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如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=-x2-2x+2的圖象與y軸交于點(diǎn)C,以O(shè)C為一邊向左側(cè)作正方形OCBA.

(1)判斷點(diǎn)B是否在二次函數(shù)y=-x2-2x+2的圖象上?并說(shuō)明理由;
(2)用配方法求二次函數(shù)y=-x2-2x+2的圖象的對(duì)稱(chēng)軸;
(3)如圖2,把正方形OCBA繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α后得到正方形A1B1C1O(0°<α<90°).
①當(dāng)tanα﹦數(shù)學(xué)公式時(shí),二次函數(shù)y=-x2-2x+2的圖象的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在一點(diǎn)P,使△PB1C1為直角三角形?若存在,請(qǐng)求出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
②在二次函數(shù)y=-x2-2x+2的圖象的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在一點(diǎn)P,使△PB1C1為等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)tanα的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由﹒

解:(1)令x=0,y=2,
∴正方形的邊長(zhǎng)為2,
∴由題意得點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-2,2),
把x=-2代入二次函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=-x2-2x+2中,得y=2,
所以點(diǎn)B在二次函數(shù)y=-x2-2x+2的圖象上;

(2)y=-x2-2x+2=-(x2+2x-2)=-(x+1)2+3,
所以,二次函數(shù)y=-x2-2x+2的圖象的對(duì)稱(chēng)軸直線x=-1;

(3)①存在.
設(shè)旋轉(zhuǎn)后的正方形OA1B1C1的邊B1C1交y軸于點(diǎn)D,
二次函數(shù)y=-x2-2x+2的圖象的對(duì)稱(chēng)軸交OA1于點(diǎn)E,交x軸于點(diǎn)F,
(i)當(dāng)點(diǎn)B1為直角頂點(diǎn),顯然A1B1與對(duì)稱(chēng)軸的交點(diǎn)P1即為所求,
∵tanα===,
∴EF=,
根據(jù)勾股定理,OE===
∴A1E=2-,
由Rt△EFO∽R(shí)t△EA1P1,可得=,
=,
解得P1E=2-
∴P1F=2-+=2-2,
因此,P1點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,2-2);
(ii)當(dāng)點(diǎn)C1為直角頂點(diǎn),顯然射線C1O與對(duì)稱(chēng)軸的交點(diǎn)P3即為所求,
∵∠EOF+∠FOP3=90°,∠FOP3+∠P3=90°,
∴∠P3=∠EOF=α,
tan∠P3=tanα===
解得P3F=2,
因此,P3點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,-2);
(iii)當(dāng)B1C1為斜邊時(shí),以B1C1為直徑的圓與對(duì)稱(chēng)軸的交點(diǎn)即為所求,
由已知,∵∠AOA1=∠C1OD,
∴tanα﹦=,
∴C1D=OC1=1,即點(diǎn)D是B1C1的中點(diǎn),
∵B1C1的中點(diǎn)D到對(duì)稱(chēng)軸的距離恰好等于1,
∴以B1C1為直徑的圓與對(duì)稱(chēng)軸的交點(diǎn)只有一個(gè)P2,
根據(jù)勾股定理,OD===
因此,P2點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,),
故滿足題設(shè)條件的P點(diǎn)有三個(gè):P1(-1,2-2),P2(-1,),P3(-1,-2);


②存在.
如圖1,點(diǎn)A1落在對(duì)稱(chēng)軸上時(shí),根據(jù)勾股定理,P1F==,
tanα===
如圖2,點(diǎn)P為A1B1的延長(zhǎng)線與對(duì)稱(chēng)軸的交點(diǎn)時(shí),
∵△PB1C1為等腰直角三角形,
∴P2B1=B1C1=2,
∴A1P2=2+2=4,
易得,Rt△P2A1E∽R(shí)t△OFE,
=
=,
∴A1E=4EF,
∴OE=2-4EF,
在Rt△OEF中,OF2+EF2=OE2,
即12+EF2=(2-4EF)2
整理得,15EF2-16EF+3=0,
解得EF=或EF=(舍去),
所以,tanα===
分析:(1)令x=0,求出y的值,得到正方形ABCO的邊長(zhǎng),然后寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo),再把橫坐標(biāo)代入二次函數(shù)關(guān)系式,計(jì)算即可驗(yàn)證;
(2)根據(jù)配方法,先提取-1,然后整理成完全平方公式的形式得到頂點(diǎn)式解析式,再寫(xiě)出對(duì)稱(chēng)軸即可;
(3)①設(shè)旋轉(zhuǎn)后的正方形OA1B1C1的邊B1C1交y軸于點(diǎn)D,二次函數(shù)y=-x2-2x+2的圖象的對(duì)稱(chēng)軸交OA1于點(diǎn)E,交x軸于點(diǎn)F,然后分(i)點(diǎn)B1為直角頂點(diǎn)時(shí),根據(jù)tanα=求出EF,再利用勾股定理列式求出OE,然后求出A1E,再根據(jù)Rt△EFO和Rt△EA1P1相似,利用相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例列式求出P1E,然后求出P1F,即可得到點(diǎn)P的坐標(biāo);(ii)點(diǎn)C1為直角頂點(diǎn)時(shí),根據(jù)同角的余角相等求出∠P3=∠EOF,再根據(jù)正切值求出P3F,即可得到點(diǎn)P的坐標(biāo);(iii)B1C1為斜邊時(shí),以B1C1為直徑的圓與對(duì)稱(chēng)軸的交點(diǎn)即為所求,求出∠AOA1=∠C1OD,再根據(jù)α的正切值求出C1D=1,得到點(diǎn)D是B1C1的中點(diǎn),再求出以B1C1為直徑的圓與對(duì)稱(chēng)軸的交點(diǎn)只有一個(gè)P2,然后利用勾股定理列式求出OD的長(zhǎng),即可得到點(diǎn)P的坐標(biāo);
②根據(jù)正方形的性質(zhì),點(diǎn)A1落在對(duì)稱(chēng)軸上時(shí),點(diǎn)A1即為所求的點(diǎn)P,利用勾股定理求出P1F,然后根據(jù)銳角的正切的定義寫(xiě)出即可;點(diǎn)P為A1B1的延長(zhǎng)線與對(duì)稱(chēng)軸的交點(diǎn)時(shí),由Rt△P2A1E和Rt△OFE相似,利用相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例求出A1E=4EF,設(shè)再用EF表示出OE,在Rt△OEF中,利用勾股定理列出方程求出EF的長(zhǎng),再根據(jù)銳角的正切的定義列式即可得解.
點(diǎn)評(píng):本題是二次函數(shù)綜合題型,主要考查了求二次函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),正方形的性質(zhì),配方法,相似三角形的判定與性質(zhì),銳角三角函數(shù),等腰直角三角形的性質(zhì),難點(diǎn)在于第(3)小題的兩個(gè)小題都要分情況討論,并且運(yùn)算量較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、在數(shù)學(xué)上,為了確定平面上點(diǎn)的位置,我們常用下面的方法:如圖甲,在平面內(nèi)畫(huà)兩條互相垂直,并且有公共原點(diǎn)O的數(shù)軸,通常一條畫(huà)成水平,叫x軸,另一條畫(huà)成鉛垂,叫y軸,這樣,我們就說(shuō)在平面上建立了一個(gè)平面直角坐標(biāo)系,這是由法國(guó)數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家笛卡爾創(chuàng)立的,這樣我們就能確定平面上點(diǎn)的位置,例如,要確定點(diǎn)M的位置,只要作MP⊥x軸,MP⊥y軸,設(shè)垂足N,P在各自數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為x,y,則x叫做點(diǎn)M的橫坐標(biāo),y叫做點(diǎn)M的縱坐標(biāo),有序數(shù)對(duì)(x,y)叫做M點(diǎn)的坐標(biāo),如圖甲,點(diǎn)M的坐標(biāo)記作(2,3),(1)△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖乙,請(qǐng)把△ABC向右平移3個(gè)單位,在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出平移后的△A′B′C′;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出平移后點(diǎn)A′的坐標(biāo),記作
(2,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,將一塊腰長(zhǎng)為2
2
cm的等腰直角三角板ABC如圖放置,BC邊與x軸重合,∠ACB=90°,直角頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-3,0).
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為
(-3,2
2
(-3,2
2
,點(diǎn)B的坐為
(-3-2
2
,0)
(-3-2
2
,0)
;
(2)求以原點(diǎn)O為頂點(diǎn)且過(guò)點(diǎn)A的拋物線的解析式;
(3)現(xiàn)三角板ABC以1cm/s的速度沿x軸正方向平移,則平移的時(shí)間為多少秒時(shí),三角板的邊所在直線與半徑為2cm的⊙O相切?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步輕松練習(xí) 八年級(jí) 數(shù)學(xué) 上 題型:059

學(xué)校閱覽室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2張方桌拼成一行能坐6人(如圖)

(1)按照這種規(guī)定填寫(xiě)下表:

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),將s作為縱坐標(biāo),n作為橫坐標(biāo),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中找出相應(yīng)各點(diǎn).

(3)請(qǐng)你猜一猜上述各點(diǎn)會(huì)在某一個(gè)函數(shù)圖象上嗎?如果在某一函數(shù)圖象上,求出該函數(shù)的解析式,并利用你探求的結(jié)果,求出當(dāng)n=10時(shí),s的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京海淀區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的材料:

小明在研究中心對(duì)稱(chēng)問(wèn)題時(shí)發(fā)現(xiàn):

如圖1,當(dāng)點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心時(shí),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),點(diǎn)再繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),這時(shí)點(diǎn)與點(diǎn)重合.

如圖2,當(dāng)點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心時(shí),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),小明發(fā)現(xiàn)P、兩點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱(chēng).

(1)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出點(diǎn)、, 小明在證明P、兩點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱(chēng)時(shí),除了說(shuō)明P、、三點(diǎn)共線之外,還需證明;

(2)如圖3,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,當(dāng)、為旋轉(zhuǎn)中心時(shí),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn);點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn);點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn);點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn). 繼續(xù)如此操作若干次得到點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為(),點(diǎn)的坐為.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在數(shù)學(xué)上,為了確定平面上點(diǎn)的位置,我們常用下面的方法:如圖甲,在平面內(nèi)畫(huà)兩條互相垂直,并且有公共原點(diǎn)O的數(shù)軸,通常一條畫(huà)成水平,叫x軸,另一條畫(huà)成鉛垂,叫y軸,這樣,我們就說(shuō)在平面上建立了一個(gè)平面直角坐標(biāo)系,這是由法國(guó)數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家笛卡爾創(chuàng)立的,這樣我們就能確定平面上點(diǎn)的位置,例如,要確定點(diǎn)M的位置,只要作MP⊥x軸,MP⊥y軸,設(shè)垂足N,P在各自數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為x,y,則x叫做點(diǎn)M的橫坐標(biāo),y叫做點(diǎn)M的縱坐標(biāo),有序數(shù)對(duì)(x,y)叫做M點(diǎn)的坐標(biāo),如圖甲,點(diǎn)M的坐標(biāo)記作(2,3),
(1)△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖乙,請(qǐng)把△ABC向右平移3個(gè)單位,在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出平移后的△A′B′C′;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出平移后點(diǎn)A′的坐標(biāo),記作______.

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