分析 利用正方體及其表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題.方法比較靈活可讓“博”字面不動(dòng),分別把各個(gè)面圍繞該面折成正方體,這需要空間想象能力,如果想象不出就動(dòng)手操作,或者拿手邊的正方體展成該形狀觀察.
解答 解:根據(jù)題意可知,因?yàn)閳D中的“才”表示正方體的前面,“拼”表示正方體的左面,“會(huì)”表示上面,所以圖中“勇”在正方體的“后面”,則這個(gè)正方體的“下面”是“博”.
故答案為:后面,下
點(diǎn)評(píng) 此題考查正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字問(wèn)題,關(guān)鍵是根據(jù)正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{x+1}$ | B. | 2x(x-1)=2x2+3 | C. | $3x+\frac{1}{x}=4$ | D. | x2-2=0 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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| A. | xy-2x+3y-6 | B. | xy-3y+2x-y | C. | -6+2y-3x+xy | D. | -6+2x-3y+xy |
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| A. | x2-1=0 | B. | x+5=0 | C. | ax2+bx+c=0 | D. | $\frac{1}{x}+x=2$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 3種 | B. | 4種 | C. | 5種 | D. | 6種 |
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| A. | (5,1) | B. | (-1,1) | C. | (5,5) | D. | (-1,5) |
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