科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，已知梯形ABCD，AD∥BC，AF交CD于E，交BC的延長線于F.
(1)若∠B＋∠DCF＝180°，求證：四邊形ABCD是等腰梯形；
(2)若E是線段CD的中點，且CF∶CB＝1∶3，AD＝6，求梯形ABCD中位線的長．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
某地區(qū)有8所高中和22所初中，要了解該地區(qū)中學生的視力情況，下列抽樣方式獲得的數(shù)據(jù)最能反映該地區(qū)中學生視力情況的是( )．
A．從該地區(qū)隨機選取一所中學里的學生
B．從該地區(qū)30所中學里隨機選取800名學生
C．從該地區(qū)的一所高中和一所初中各選取一個年級的學生
D．從該地區(qū)的22所初中里隨機選取400名學生
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，已知A、B兩點的坐標分別為(－2，0)、(0，1)，⊙C 的圓心坐標為(0，－1)，半徑為1．若D是⊙C上的一個動點，射線AD與y軸交于點E，則△ABE面積的最大值是（ ）
A．3 B．
C．
D．4
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
已知點A（2，6）在某個反比例函數(shù)
的圖象上.
（1） 求此反比例函數(shù)的解析式；
（2）當
<
時，請結合圖像直接寫出
的取值范圍。
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖所示，將一個可以自由轉動的轉盤分成三等分，每一份內標上數(shù)字，第一次轉動轉盤，當轉盤停止后，指針所在的區(qū)域的數(shù)字記為a，第二次轉動轉盤，當轉盤停止后，指針所在的區(qū)域的數(shù)字記為b（注意：如果指針恰好指在分割線上，那么重轉一次，直到指針指向某一區(qū)域為止）．
（1）求得拋物線y=
ax2+bx+2開口向下的概率為____；
（2）用畫樹狀圖或列表格的方法，求拋物線y=ax2+bx+2的對稱軸在y軸左側的概率．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=2cm，CD⊥AB，在AC上取一點E，使EC=2cm，過點E作EF⊥AC交CD的延長線于點F．若AE=3cm，則EF= cm．
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的弧長為 ．
B．
C．
D．
的取值范圍是
B、
C、
D、