如圖,已知E、F是平行四邊形ABCD對(duì)角線(xiàn)BD的三等分點(diǎn),且CG=3,則AD等于 .
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10.
【解析】
試題分析:∵E、F是平行四邊形ABCD對(duì)角線(xiàn)BD的三等分點(diǎn),
∴BE:ED=1:2,AD∥BC,AD=BC,
∴∠DAE=∠EGB,∠ADE=∠EBG,
∴△BGE∽△DAE,
∴BG:AD=BE:ED=1:2,
即BG:BC=1:2,
∴G為BC中點(diǎn),
則AD=BC=2CG=10.
考點(diǎn): 1.相似三角形的判定與性質(zhì);2.平行四邊形的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省九年級(jí)新課結(jié)束考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
甲、乙兩校參加如皋市教育局舉辦的學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽,兩校參賽人數(shù)相等.比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)分別為7分、8分、9分、10分(滿(mǎn)分為10分).依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
分 數(shù) | 7 分 | 8 分 | 9 分 | 10 分 |
人 數(shù) | 11 | 0 |
| 8 |
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(1)在圖1中,“7分”所在扇形的圓心角等于___ ______;
(2)請(qǐng)你將圖2的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
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(3)經(jīng)計(jì)算,乙校的平均分是8.3分,中位數(shù)是8分,請(qǐng)寫(xiě)出甲校的平均分、中位數(shù);并從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個(gè)學(xué)校成績(jī)較好;
(4)如果教育局要組織8人的代表隊(duì)參加省級(jí)團(tuán)體賽,為便于管理,決定從這兩所學(xué)校中的一所挑選參賽選手,請(qǐng)你分析,應(yīng)選哪所學(xué)校?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省太倉(cāng)市九年級(jí)5月學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若關(guān)于x的方程4x-m+2=3x-l的解為正數(shù),則m的取值范圍是
A.m>-1 B.m>-3 C.m>3 D.m<3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級(jí)下學(xué)期期中考試(即一模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(1)解不等式組
(2)解方程:![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級(jí)下學(xué)期期中考試(即一模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,以點(diǎn)P(2,0)為圓心,
為半徑作圓,點(diǎn)M(a,b) 是⊙P上的一點(diǎn),設(shè)
,則
的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級(jí)下學(xué)期期中考試(即一模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若代數(shù)式
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,A,B兩地之間有一座山,汽車(chē)原來(lái)從A地到B地須經(jīng)C地沿折線(xiàn)A–C-B行駛,全長(zhǎng)68 km.現(xiàn)開(kāi)通隧道后,汽車(chē)直接沿直線(xiàn)AB行駛.已知∠A=30°,∠B=45°,則隧道開(kāi)通后,汽車(chē)從A地到B地比原來(lái)少走多少千米?(結(jié)果精確到0.1 km)(參考數(shù)據(jù):
,
)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=
的圖象如圖所示,下列結(jié)論正確的是
A.它們的函數(shù)值y隨著x的增大而增大
B.它們的函數(shù)值y隨著x的增大而減小
C.k<0
D.它們的自變量x的取值為全體實(shí)數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省興化市九年級(jí)中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練(即一模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(1)計(jì)算:|﹣
|+(2014﹣
)0﹣3tan30°;
(2).先化簡(jiǎn),再求值:
,其中
是2x2-2x-7=0的根.
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