科目：初中數學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（福建漳州卷）數學（解析版） 題型：解答題
如圖，AB為⊙O的直徑，點E在⊙O上，C
為
的中點，過點C作直線CD⊥AE于D，連接AC，BC．
（1）試判斷直線CD與⊙O的位置關系，并說明理由；
（2）
若AD=2，AC=
，求AB的長．
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科目：初中數學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（福建龍巖卷）數學（解析版） 題型：解答題
已知△ABC是等腰三角形，AB=AC．
（1）特殊情形：如圖1，當DE∥BC時，有DB EC．（填“＞”，“＜”或“=”）
（2）發(fā)現探究：若將圖1中的△ADE繞點A順時針旋轉α（0°＜α＜180°）到圖2位置，則（1）中的結論還成立嗎？若成立，請給予證明；若不成立，請說明理由．
（3）拓展運用：如圖3，P是等腰直角三角形ABC內一點，∠ACB=90°，且PB=1，PC=2，PA=3，求∠BPC的度數．
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科目：初中數學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（福建龍巖卷）數學（解析版） 題型：單選題
反比例函數
的圖象上有P1（x1，﹣2），P2（x2，﹣3）兩點，則x1與x2的大小關系是（ ）
A. x1＞x2 B. x1=x2 C. x1＜x2 D. 不確定
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年重慶市榮昌區(qū)七年級上期末數學試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學解方程5x﹣1=□x+3時，把□處數字看錯得x=2，它把□處看成了（ ）
A．3 B．﹣9 C．8 D．﹣8
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，并把解集在數軸上表示出來．
B．
C．
D．
．