(2015秋•常州期末)若平面內(nèi)有3個點,過其中任意兩點畫直線,最多可畫3條直線;若平面內(nèi)有4個點,過其中任意兩點畫直線,最多可畫6條直線;若平面內(nèi)有5個點,過其中任意兩點畫直線,最多可畫10條直線;…;若平面內(nèi)有n個點,過其中任意兩點畫直線,最多可畫 條直線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市八年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2014秋•化德縣校級期末)如圖,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,D、E分別為AB、AC邊上的點,AD=AE,AF⊥BE交BC于點F,過點F作FG⊥CD交BE的延長線于點G,交AC于點M.
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(1)求證:△ADC≌△AEB;
(2)判斷△EGM是什么三角形,并證明你的結(jié)論;
(3)判斷線段BG、AF與FG的數(shù)量關(guān)系并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市海門市八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•海門市期末)計算:(﹣2a﹣2b3)÷(a3b﹣1)3= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省常州市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•常州期末)如圖,在∠AOB內(nèi)有一點C.
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(1)過點C畫CD垂直于射線OB,垂足為點D;
(2)過點C畫OB的平行線,交射線OA于點E;
(3)過點E畫射線OA的垂線,交CD的延長線于點H,試判斷線段EH和線段CH的大小,即EH CH.(填<、>或=)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省常州市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•常州期末)已知∠AOB=80°,OM是∠AOB的平分線,∠BOC=20°,ON是∠BOC的平分線,則∠MON的度數(shù)為( )
A.30° B.40° C.50° D.30°或50°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省常州市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•常州期末)已知點C是線段AB的中點,線段BC=5,則線段AB的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市衡陽縣八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•衡陽縣期末)某市教育局為了了解初二學(xué)生第一學(xué)期參加社會實踐活動的天數(shù),隨機(jī)抽查本市部分初二學(xué)生第一學(xué)期參加社會實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖)
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請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)a= ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)求實踐天數(shù)為5天對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);
(4)如果該市有初二學(xué)生20000人,請你估計“活動時間不少于5天”的大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市衡陽縣八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•衡陽縣期末)如圖,矩形內(nèi)有兩個相鄰的正方形,面積分別是a2和9,那么圖中陰影部分的面積為( )
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A.3a+9 B.3a﹣9 C.a(chǎn)2﹣9 D.3a﹣3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山縣七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•羅山縣期末)若a2n+1b2與5a3n﹣2b2是同類項,則n= .
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