3（x﹣2）2=x（x﹣2），
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知關(guān)于x的方程x2﹣（2k+1）x+4（k﹣
）=0．
（1）求證：無論k取什么實(shí)數(shù)值，這個(gè)方程總有實(shí)數(shù)根；
（2）能否找到一個(gè)實(shí)數(shù)k，使方程的兩實(shí)數(shù)根互為相反數(shù)？若能找到，求出k的值；若不能，請(qǐng)說明理由．
（3）當(dāng)?shù)妊切蜛BC的邊長(zhǎng)a=4，另兩邊的長(zhǎng)b、c恰好是這個(gè)方程的兩根時(shí)，求△ABC的周長(zhǎng)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
己知反比例函數(shù)
（m為常數(shù)），當(dāng)
時(shí)，
隨
的增大而增大，則
的取值范圍是
A．m＞0 B．m＞2 C．m＜0 D．m＜2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖1，在菱形ABCD中，∠A=60°．點(diǎn)E，F分別是邊AB，AD上的點(diǎn)，且滿足
，連結(jié)EF．
（1）若AF=1，求EF的長(zhǎng)；
（2）取CE的中點(diǎn)M，連結(jié)BM，FM，BF．求證：
；
（
|
，
若
點(diǎn)E，F
分別是邊AB，AD延長(zhǎng)線上的點(diǎn)，其它條件不變，結(jié)論是否仍然成立（不需證明）． 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
關(guān)于x的一元二次方程x2﹣mx+2m﹣1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別是x1、x2，且x12+x22=7，則（x1﹣x2）2的值是（ ）
A． 1 B． 12 C． 13 D． 25
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2ax﹣1=0（其中a為常數(shù)）的根的情況是（ �。�
A． 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B． 可能有實(shí)數(shù)根，也可能沒有
C． 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 D． 沒有實(shí)數(shù)根
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，當(dāng)半徑為30cm的轉(zhuǎn)動(dòng)輪轉(zhuǎn)過120°角時(shí)，傳送帶上的物體A平移的距離為（ ）
A． 10πcm B． 20πcm C． 30πcm D． 40πcm
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