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17.某工廠承接了一批紙箱加工任務,用如圖1所示的長方形和正方形紙板(長方形的寬與正方形的邊長相等)加工成如圖所示的豎式與橫式兩種無蓋的長方形紙箱.(加工時接縫材料不計)
(1)該工廠原計劃用若干天加工紙箱200個,后來由于對方急需要貨,實際加工時每天加工速度時原計劃的1.5倍,這樣提前2天超額完成了任務,且總共比原計劃多加工40個,問原計劃每天加工紙箱多少個;
(2)若該廠購進正方形紙板1000張,長方形紙板2000張.問豎式紙盒,橫式紙盒各加工多少個,恰好能將購進的紙板全部用完.

分析 (1)設原計劃每天加工x個,則現(xiàn)在每天加工1.5x個,根據(jù)題意可得,現(xiàn)在加工240個比原計劃加工200個少用2天,據(jù)此列方程求解;
(2)設加工豎式紙盒m個,橫式紙盒n個,根據(jù)正方形紙板有1000張,長方形紙板有2000張列方程組求解.

解答 解:(1)設原計劃每天加工x個,則現(xiàn)在每天加工1.5x個,
由題意得,$\frac{200}{x}$-2=$\frac{200+40}{1.5x}$,
解得:x=20,
經(jīng)檢驗:x=20是原分式方程的解,且符合題意,
答:原計劃每天加工20個;
(2)設加工豎式紙盒m個,橫式紙盒n個,
由題意得,$\left\{\begin{array}{l}{m+2n=1000}\\{4m+3n=2000}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{m=200}\\{n=400}\end{array}\right.$.
答:加工豎式紙盒200個,橫式紙盒400個恰好能將購進的紙板全部用完.

點評 本題考查了分式方程和二元一次方程組的應用,解答本題的關鍵是讀懂題意,設出未知數(shù),找出合適的等量關系,列方程求解.

練習冊系列答案
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7.為了鼓勵市民節(jié)約用電,某市居民生活用電按階梯式電價計費.下表是該市居民“一戶一表”生活用電階梯式計費價格表的一部分信息:
生活用電銷售價格
每戶每月用電量單價:元/度
180度及以下a
超過180度不超過350度的部分b
超過350度的部分0.87
已知小王家2012年6月份用電160度,交電費91.20元;7月份用電300度,交電費177.00元.
(1)求a,b的值;
(2)因8月份高溫天氣持續(xù)較長,小王家8月份電費達到234.10元,則小王家8月份用電多少度?

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5.如圖的方格紙中,每個小正方形的邊長均為1,有線段AB和線段CD,線段的端點均在小正方形的頂點上.
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12.已知10m=2,10n=3,則10m+n的值是(  )
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2.不等式$\left\{\begin{array}{l}{x>2}\\{x<a}\end{array}\right.$無解,則a的取值范圍是(  )
A.a<2B.a>2C.a≤2D.a≥2

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9.閱讀下列材料:
解答“已知x-y=2,且x>1,y<0,試確定x+y的取值范圍”有如下解法:
解∵x-y=2,∴x=y+2.
又∵x>1,∴y+2>1.
∴y>-1.
又∵y<0,∴-1<y<0. …①
同理得:1<x<2.  …②
由①+②得-1+1<y+x<0+2
∴x+y的取值范圍是0<x+y<2
請按照上述方法,完成下列問題:
(1)已知x-y=4,且x>3,y<1,則x+y的取值范圍是2<x+y<6.
(2)已知y>1,x<-1,若x-y=m成立,求x+y的取值范圍(結果用含m的式子表示).

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6.測量某班40名學生的身高,得身高在1.60m以下的頻率是0.4,則該班身高在1.60m以下的學生有16人.

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