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4.計算:
(1)(-1)2012+(-$\frac{1}{2}$)-2-(3.14-π)0
(2)20052-2006×2004(用乘法公式計算)
(3)(2x+y+z)(2x+y-z)                    
(4)(2x2y)2•(-7xy2)÷(14x4y3
(5)(2x+3)(2x-3)-(2x-1)2

分析 (1)原式利用乘方的意義,零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪法則計算即可得到結(jié)果;
(2)原式變形后,利用平方差公式計算即可得到結(jié)果;
(3)原式利用平方差公式及完全平方公式即可得到結(jié)果;
(4)原式先計算乘方運算,再計算乘除運算即可得到結(jié)果;
(5)原式利用平方差公式,完全平方公式化簡,去括號合并即可得到結(jié)果.

解答 解:(1)原式=1+4-1=4;
(2)原式=20052-(2005+1)×(2005-1)=20052-(20052-1)=20052-20052+1=1;
(3)原式=(2x+y)2-z2=4x2+4xy+y2-z2;
(4)原式=4x4y2•(-7xy2)÷(14x4y3)=-2xy;
(5)原式=4x2-9-4x2+4x-1=4x-10.

點評 此題考查了整式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.

練習冊系列答案
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(1)直接寫出漁船離港口的距離s和它離開港口的時間t的函數(shù)關系式.
(2)求漁船和漁政船相遇時,兩船與釣魚島A海域的距離.
(3)在漁政船駛往釣魚島的過程中,求漁船從港口出發(fā)經(jīng)過多長時間與漁政船相距30海里?

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 實施“二孩”的可能變化 延緩社會老齡化 家庭發(fā)展能力提升 導致人口暴增 增加公共資源壓力 出生人口性別趨衡 勞動年齡人口增加

根據(jù)統(tǒng)計圖,回答下列問題:
(1)參與調(diào)查的市民一共有2000人;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)求∠α;
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