如圖所示，在?ABCD中，AC與BD相交于點O，E為OD的中點，連接AE并延長交DC于點F，則
=（ ）
A．
B．
C．
D．
科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆江蘇宜興宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟初三上期中考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題
一元二次方程x2﹣2x+3=0的根的情況是（ ）
A.有兩個不相等的實數(shù)根 B．有兩個相等的實數(shù)根
C．沒有實數(shù)根 D．只有一個實數(shù)根
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆山東臨沂臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)初三上期中考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題
二次函數(shù)
，自變量x與函數(shù)y的對應(yīng)值如下表：
x | … | ﹣5 | ﹣4 | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | … |
y | … | 4 | 0 | ﹣2 | ﹣2 | 0 | 4 | … |
則下列說法正確的是( )
A. 拋物線的開口向下
B. 當x＞
時，y隨x的增大而增大
C. 二次函數(shù)的最小值是
D. 拋物線的對稱軸是x=
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣東省中考考前押題數(shù)學(xué)試卷（五）（解析版） 題型：解答題
某學(xué)校九年級學(xué)生舉行朗誦比賽，全年級學(xué)生都參加，學(xué)校對表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進行表彰，設(shè)置一、二、三等獎各進步獎共四個獎項，賽后將九年級（1）班的獲獎情況繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：
（1）九年級（1）班共有 名學(xué)生；
（2）將條形圖補充完整：在扇形統(tǒng)計圖中，“二等獎”對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是 ；
（3）如果該九年級共有1250名學(xué)生，請估計榮獲一、二、三等獎的學(xué)生共有多少名．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣東省中考考前押題數(shù)學(xué)試卷（五）（解析版） 題型：填空題
如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，∠A=30°，AC=2
+2，四邊形BDEF是△ABC的內(nèi)接正方形（點D、E、F在三角形的邊上）．則此正方形的周長是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣東省中考考前押題數(shù)學(xué)試卷（五）（解析版） 題型：選擇題
到了勞動課時，剛好是小明和小聰兩位同學(xué)值日，教室里有兩樣勞動工具：掃把和拖把，小明與小聰用“剪刀，石頭，布”的游戲方法決定誰勝了就讓誰使用掃把，則小明出“剪刀”后，能勝出的概率是（ ）
A .
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西九江彭澤縣芙蓉農(nóng)場中學(xué)初二上期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題
已知一次函數(shù)y=k x+b經(jīng)過點（﹣3，﹣4）和（0，2）．
（1）求k、b的值；
（2）設(shè)一次函數(shù)圖象與x軸、y軸分別交于點A、B，求A、B的坐標．
（3）若P是該函數(shù)上的一點，且P的橫坐標為
，求PO的長．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西九江彭澤縣芙蓉農(nóng)場中學(xué)初二上期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題
一次函數(shù)y=ax+b，ab＜0，則其大致圖象正確的是（ ）.
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川巴中恩陽區(qū)初二上期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題
若am=2，an=5，則a2m+n= ．
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