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3.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知長方形ABCD的兩個的坐標(biāo)為A(2,-1),C(8,3).
(1)寫出頂點(diǎn)B和D的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)M為第四象限內(nèi)一點(diǎn),且使△MAB與△CAB全等,寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)若△MAB中任意一點(diǎn)P(x0,y0)經(jīng)平移后對應(yīng)點(diǎn)為P1(x0-6,y0-2),將△MAB作同樣的平移得到△M1A1B1.寫出M1的坐標(biāo).

分析 (1)根據(jù)長方形的性質(zhì)可得頂點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),得出坐標(biāo);
(2)根據(jù)△MAB與△CAB全等,且點(diǎn)M為第四象限內(nèi)一點(diǎn)可得的M的坐標(biāo);
(3)根據(jù)平移的特點(diǎn)進(jìn)行解答即可.

解答 解:(1)因?yàn)殚L方形ABCD的兩個的坐標(biāo)為A(2,-1),C(8,3),
可得:B(8,-1),D(2,3);
(2)因?yàn)辄c(diǎn)M為第四象限內(nèi)一點(diǎn),且△MAB與△CAB全等,
可得:BM=BC,AM=AD,
所以點(diǎn)M的坐標(biāo)為(8,-5)或(2,-5);

(3)因?yàn)椤鱉AB中任意一點(diǎn)P(x0,y0)經(jīng)平移后對應(yīng)點(diǎn)為P1(x0-6,y0-2),將△MAB作同樣的平移得到△M1A1B1,
所以點(diǎn)M1的坐標(biāo)為(-4,-7)或(2,-7).

點(diǎn)評 此題考查全等三角形的判定和性質(zhì),關(guān)鍵是長方形的性質(zhì)和全等三角形的性質(zhì)得出點(diǎn)的坐標(biāo).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知,如圖在△ABC中,AE=ED=DC,F(xiàn)E∥MD∥BC,F(xiàn)D的延長線交BC的延長線于N,則$\frac{EF}{BN}$為$\frac{1}{4}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖,直線AD、BC交于點(diǎn)O,且∠AOB+∠COD=100°,則∠AOC的度數(shù)為125°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,已知A,B兩點(diǎn)在直線1的同側(cè),點(diǎn)A′與A關(guān)于直線l對稱,連接A′B交l于點(diǎn)P.若A′B=a.
(1)求AP+PB.
(2)若點(diǎn)M是直線l上異于點(diǎn)P的任意一點(diǎn),求證:AM+MB>AP+PB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)P關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)在第二象限,且到x軸的距離為2,到y(tǒng)軸的距離為3,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為( 。
A.(-3,-2)B.(-2,-3)C.(2,3)D.(3,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,線段AC與BD交于點(diǎn)O,且AO=3,BO=5,AC=18,OD=9.
(1)圖1,△AOB與△COD相似嗎?如果相似,請予以證明;如果不相似,說明理由;
(2)圖2,作DE∥AB,求△AOB與△EOD的面積之比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某校為了了解九年級學(xué)生的體能情況,抽調(diào)了一部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩測試,將測試成績整理后作出如下統(tǒng)計(jì)圖.甲同學(xué)計(jì)算出前兩組的頻率和是0.12,乙同學(xué)計(jì)算出跳繩次數(shù)不少于100次的同學(xué)占96%,丙同學(xué)計(jì)算出從左至右第二、三、四組的頻數(shù)比為4:17:15.結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:
(1)這次共抽調(diào)了多少名學(xué)生?
(2)若跳繩次數(shù)不少于130次為優(yōu)秀,估計(jì)九年級1200名學(xué)生中,這次測試成績的優(yōu)秀有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,△ABC中,AB=6cm,BC=8cm,∠B=90°,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB邊向B以1cm/s的速度移動,點(diǎn)Q從B點(diǎn)開始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動.如果p、Q分別從A、B同時出發(fā),移動了t秒:
(1)請用含t的代數(shù)式分別表示PB、BQ的長;
(2)當(dāng)t為何值時,△PBQ的面積等于8cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.(+3$\frac{2}{3}$)-(-3$\frac{2}{3}$)=7$\frac{1}{3}$;
(-$\frac{2}{3}$)+(+$\frac{1}{6}$)=-$\frac{1}{2}$;
-1.24-(-5.76)=4.52;
(-$\frac{1}{6}$)-$\frac{1}{4}$-(-$\frac{1}{3}$)=-$\frac{1}{12}$;
2.8-(-7.2)=10;
(-2$\frac{1}{3}$)-(4$\frac{4}{5}$)=-7$\frac{2}{15}$.

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同步練習(xí)冊答案