如圖，正方形ABCD的對角線BD長為2
，若直線l滿足：（1）點(diǎn)D到直線l的距離為
，（2）A、C兩點(diǎn)到直線l的距離相等，則符合題意的直線l的條數(shù)為……【 】
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
2010 年2月中旬，沿海各地再次出現(xiàn)用工荒，甲乙兩人是技術(shù)熟練的工人，他們參加一次招聘會，聽說有三家企業(yè)需要他們這類人才，雖然對三家企業(yè)的待遇狀況不了解，但是他們一定會在這三家企業(yè)中的一家工作。三家企業(yè)在招聘中有相同的規(guī)定：技術(shù)熟練的工人只要愿意來，一定招，但是不招在招聘會中放棄過本企業(yè)的工人。甲乙兩人采用了不同的求職方案：
甲無論如何選位置靠前的第一家企業(yè)；而乙則喜歡先觀察比較后選擇，位置靠前的第一家企業(yè)，他總是仔細(xì)了解企業(yè)的待遇和狀況后，選擇放棄；如果第二家企業(yè)的待遇狀況比第一家好，他就選擇第二家企業(yè)；如果第二家企業(yè)不比第一家好，他就只能選擇第三家企業(yè)．
如果把這三家企業(yè)的待遇狀況分為好、中、差三個(gè)等級，請嘗試解決下列問題：
(1) 好、中、差三家企業(yè)按出現(xiàn)的先后順序共有幾種不同的可能？
(2)你認(rèn)為甲、乙兩人采用的方案，哪一種方案使自己找到待遇狀況好的企業(yè)的可能性大？請說明理由？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
為籌備班級聯(lián)歡會，班干部對全班同學(xué)最愛吃的水果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，最終決定買哪種水果時(shí)，班干部最關(guān)心的統(tǒng)計(jì)量是…………………………………【 】
A．平均數(shù) B．中位數(shù) C．眾數(shù) D．方差
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，將兩塊直角三角板的斜邊重合，E是兩塊直角三角板斜邊AC的中點(diǎn)，D、B分別為直角頂點(diǎn)，連接DE、BE、DB，∠DAC=600, ∠BAC=450,則∠EDB的度數(shù)為 。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知：如圖，□ABCD中，對角線AC，BD相交于點(diǎn)O，延長CD至F，使DF=CD，
連接BF交AD于點(diǎn)E．
（1）求證：AE=ED；
（2）若AB=BC，求∠CAF的度數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
明明用紙（如下圖左）折成了一個(gè)正方體的盒子，里面裝了一瓶墨水，與其它空盒子混
放在一起，只憑觀察，墨水所在的盒子是
A． B． C． D．
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等于 
，并將其解集用數(shù)軸表示出來．