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15.2016年《政府工作報告》中提出了十大新詞匯,為了解同學(xué)們對新詞匯的關(guān)注度,某數(shù)學(xué)興趣小組選取其中的A:“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”,B:“工匠精神”,C:“光網(wǎng)城市”,D:“大眾旅游時代”四個熱詞在全校學(xué)生中進(jìn)行了抽樣調(diào)查,要求被調(diào)查的每位同學(xué)只能從中選擇一個我最關(guān)注的熱詞、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,該小組繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖如圖所示,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名同學(xué);
(2)條形統(tǒng)計圖中,m=60,n=90.
(3)若該校有3000名同學(xué),請估計出選擇C、D的一共有多少名同學(xué)?

分析 (1)根據(jù)A的人數(shù)為105人,所占的百分比為35%,求出總?cè)藬?shù),即可解答;
(2)C所對應(yīng)的人數(shù)為:總?cè)藬?shù)×30%,B所對應(yīng)的人數(shù)為:總?cè)藬?shù)-A所對應(yīng)的人數(shù)-C所對應(yīng)的人數(shù)-D所對應(yīng)的人數(shù),即可解答;
(3)用3000乘以選擇C、D共占的百分比,即可得出答案.

解答 解:(1)根據(jù)題意得:
105÷35%=300(人),
答:一共調(diào)查了300名同學(xué),

(2)n=300×30%=90(人),m=300-105-90-45=60(人).
故答案為:60,90;

(3)根據(jù)題意得:
3000×$\frac{90+45}{300}$=1350(名),
答:選擇C、D的一共有1350名同學(xué).

點(diǎn)評 本題考查條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某中學(xué)九(1)班為了活躍體育活動,要求每位學(xué)生必選且只能選擇一種自己喜歡的球類,組建足球、乒乓球、籃球、排球四個興趣小組,根據(jù)報名結(jié)果繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)九(1)班的學(xué)生人數(shù)為40,并把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中m=10,n=20,表示“足球”的扇形的圓心角是72度;
(3)排球興趣小組4名學(xué)生中有3男1女,現(xiàn)在打算從中隨機(jī)選出2名學(xué)生參加學(xué)校的排球隊(duì),請用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學(xué)生恰好是1男1女的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖,AC與BD相交于點(diǎn)E,AD∥BC,若AE:EC=1:2,則S△AED:S△CEB的值等于1:4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是(  )
A.-$\frac{5}{3}$的倒數(shù)是$\frac{5}{3}$B.-$\frac{2{x}^{2}y}{3}$的系數(shù)是$\frac{2}{3}$
C.-32的值是9D.3n-4m2n是三次二項(xiàng)式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖,若△A′B′C′與△ABC關(guān)于直線AB對稱,則點(diǎn)C的對稱點(diǎn)C′的坐標(biāo)是( 。
A.(0,1)B.(0,-3)C.(3,0)D.(2,1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖,已知點(diǎn)C為直線y=x上在第一象限內(nèi)一點(diǎn),直線y=2x+1交y軸于點(diǎn)A,交x軸于B,將直線AB沿射線OC方向平移$\sqrt{2}$個單位,則平移后直線的解析式為y=2x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.若|3a+1|+(4b-3)2=0,則$\frac{a}$=-$\frac{4}{9}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.二次函數(shù)y=(x+3)2+7的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(  )
A.(-3,7)B.(3,7)C.(-3,-7)D.(3,-7)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.觀察下列等式:
第一等式:a1=$\frac{1}{1×3}$=$\frac{1}{2}$(1-$\frac{1}{3}$);
第二等式:a2=$\frac{1}{3×5}$=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$);
第三等式:a3=$\frac{1}{5×7}$=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$);
第四等式:a4=$\frac{1}{7×9}$=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{7}$-$\frac{1}{9}$);

問題解決:
(1)按以上規(guī)律列出第6個等式:a6=$\frac{1}{11×13}$=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{11}$-$\frac{1}{13}$);
(2)若n是正整數(shù),請用含n的代數(shù)式表示第n個等式,an=$\frac{1}{(2n-1)(2n+1)}$==$\frac{1}{2}$($\frac{1}{2n-1}$-$\frac{1}{2n+1}$);
(3)求a1+a2+a3+…+a2014+a2015+a2016的值.

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同步練習(xí)冊答案