考點：勾股定理,實數(shù)與數(shù)軸
專題：
分析：分別過點2和-2作數(shù)軸的垂線，然后在垂線上截取長度2，再以原點為圓心，以原點到截取的垂線上的點的長度為半徑畫弧，與數(shù)軸的交點即為所求的點．
解答：解：
、-
如圖所示．
點評：本題考查了勾股定理，實數(shù)與數(shù)軸，熟練掌握在數(shù)軸上作無理數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
實際測量一座山的高度時，可在若干個觀測點中測量每兩個相鄰可視觀測點的相對高度，然后用這些相對高度計算出山的高度．如表是某次測量數(shù)據(jù)的部分記錄（用A-C表示觀測點A相對觀測點C的高度）：根據(jù)這次測量的數(shù)據(jù)，可得觀測點A相對觀測點B的高度是
米．
| A-C | C-D | E-D | F-E | G-F | B-G |
| 90米 | 80米 | -60米 | 50米 | -70米 | 40米 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，下列說法中正確的是（ �。�
| A、OA的方向是西偏北26°48' |
| B、OA的方向是北偏西63°12' |
| C、OA的方向是北偏西26°48' |
| D、OA的方向是北偏西26°88' |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
平面直角坐標(biāo)系中，將點A（-3，-5）向上平移4個單位，再向左平移3個單位到點B，則點B的坐標(biāo)為（ ）
| A、（1，-8） |
| B、（1，-2） |
| C、（-6，-1） |
| D、（0，-1） |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過（0，0），（12，0）兩點，其頂點的縱坐標(biāo)是3，求這個拋物線的函數(shù)解析式．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
閱讀下面材料，并解答問題．
材料：將分式
拆分成一個整式與一個分式（分子為整數(shù)）的和的形式．
解：由分母為-x
2+1，可設(shè)-x
4-x
2+3=（-x
2+1）（x
2+a）+b
則-x
4-x
2+3=（-x
2+1）（x
2+a）+b=-x
4-ax
2+x
2+a+b=-x
4-（a-1）x
2+（a+b）
∵對應(yīng)任意x，上述等式均成立，∴
，∴a=2，b=1．
∴
=
=
+
=x
2+2+
．
這樣，分式
被拆分成了一個整式（x
2+2）與一個分式
的和．
請你仿照上述過程將分式
拆分成一個整式與一個分式（分子為整數(shù)）的和的形式．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知在△ABC中，AB=AC，周長為16cm，AC邊上的中線BD把△ABC分成周長差為2cm的兩個三角形，求△ABC各邊長．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
解方程：
（1）3（x-2）
2=x（x-2）；
（2）x+
=1+
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
有理數(shù)a、b，滿足a＞0，b＜0，|a|＜|b|，試判斷a、b、-a、-b之間的大小關(guān)系．
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