【題目】已知:點(diǎn)
,
.
![]()
(1)求:直線
的表達(dá)式;
(2)直接寫(xiě)出直線
向下平移2個(gè)單位后得到的直線表達(dá)式;
(3)求:在(2)的平移中直線
在第三象限內(nèi)掃過(guò)的圖形面積.
【答案】(1)
;(2)
;(3)
.
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)
、
的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出直線
的表達(dá)式;
(2)根據(jù)平移的規(guī)律“上加下減,左加右減”即可得出平移后的直線表達(dá)式;
(3)設(shè)直線
與
軸交點(diǎn)為點(diǎn)
,與
軸的交點(diǎn)為點(diǎn)
,根據(jù)一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出點(diǎn)
、
的坐標(biāo),再根據(jù)直線
在第三象限內(nèi)掃過(guò)的圖形面積
結(jié)合三角形的面積公式即可得出結(jié)論.
解:(1)設(shè)直線
的表達(dá)式為
,
將
,
代入
,
得
,解得:
,
∴直線
的表達(dá)式為
.
(2)根據(jù)平移的規(guī)律可知:直線
:
向下平移2個(gè)單位后得到的直線表達(dá)式為:
.
(3)設(shè)直線
與
軸交點(diǎn)為點(diǎn)
,與
軸的交點(diǎn)為點(diǎn)
,
![]()
在
中,當(dāng)
時(shí),
,
∴點(diǎn)
的坐標(biāo)為
;
當(dāng)
時(shí),
,
∴點(diǎn)
的坐標(biāo)為
.
∴直線
在第三象限內(nèi)掃過(guò)的圖形面積
,
,
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定數(shù)量的石子可以擺成如圖所示的三角形和四邊形,古希臘科學(xué)家把1,3,6,10,15,21,…,稱為“三角形數(shù)”;把1,4,9,16,25,…,稱為“正方形數(shù)”.
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將三角形、正方形、五邊形都整齊的由左到右填在所示表格里:
三角形數(shù) | 1 | 3 | 6 | 10 | 15 | 21 | a | … |
正方形數(shù) | 1 | 4 | 9 | 16 | 25 | b | 49 | … |
五邊形數(shù) | 1 | 5 | 12 | 22 | C | 51 | 70 | … |
(1)按照規(guī)律,表格中a=___,b=___,c=___.
(2)觀察表中規(guī)律,第n個(gè)“正方形數(shù)”是________;若第n個(gè)“三角形數(shù)”是x,則用含x、n的代數(shù)式表示第n個(gè)“五邊形數(shù)”是___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD對(duì)折,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,則CD等于( )
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A. 3cmB. 4cmC. 5cmD. 6cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明從家出發(fā),沿一條直道跑步,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間原路返回,剛好在第16分鐘回到家中.設(shè)小明出發(fā)第t分鐘的速度為v米/分,離家的距離為s米.v與t之間的部分圖象、s與t之間的部分圖象分別如圖1與圖2(圖象沒(méi)畫(huà)完整,其中圖中的空心圈表示不包含這一點(diǎn)),則當(dāng)小明離家600米時(shí),所用的時(shí)間是( )分鐘.
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A. 4.5B. 8.25C. 4.5 或8.25D. 4.5 或 8.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,步行已成為人們最喜愛(ài)的健身方法之一,通過(guò)手機(jī)可以計(jì)算行走的步數(shù)與相應(yīng)的能量消耗.對(duì)比手機(jī)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):小瓊步行
步與小剛步行
步消耗的能量相同,若每消耗
千卡能量小瓊行走的步數(shù)比小剛多
步,求小剛每消耗
千卡能量需要行走多少步?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初
級(jí)全體學(xué)生從學(xué)校統(tǒng)一乘車去市科技館參觀學(xué)習(xí),然后又統(tǒng)一乘車原路返回,需租用客車若干輛.現(xiàn)有甲、乙兩種座位數(shù)相同的客車可以租用,甲種客車每輛的租金為
元,另按實(shí)際行程每千米加收
元;乙種客車每輛按每千米
元收費(fèi).
(1)當(dāng)行程為多少千米時(shí),租用兩種客車的費(fèi)用相同?
(2)青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校距市科技館約
公里,如果你是年級(jí)組楊組長(zhǎng),為節(jié)省費(fèi)用,你會(huì)選擇哪種客車?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一副直角三角板(
,
)按圖1方式擺放(即
與
重合、
與
共線).
(1)如圖2,當(dāng)
繞點(diǎn)
旋轉(zhuǎn)至
時(shí),求
的度數(shù):
(2)若
繞點(diǎn)
以每秒
的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn),回到起始位置停止,設(shè)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為t,當(dāng)t為何值時(shí),
(
與
始終不共線);
(3)若
繞點(diǎn)
以每秒
的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的同時(shí),
也繞點(diǎn)
以每秒
的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)
回到起始位置時(shí)全都停止旋轉(zhuǎn).設(shè)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為t,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)t為何值時(shí),
的邊所在直線恰好平分
?試直接寫(xiě)出t值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:
如圖一,△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BD平分∠ABC,猜想線段AD與DC數(shù)量關(guān)系.小明發(fā)現(xiàn)可以用下面方法解決問(wèn)題:作DE⊥BC交BC于點(diǎn)E:
(1)根據(jù)閱讀材料可得AD與DC的數(shù)量關(guān)系為__________.
(2)如圖二,△ABC中,∠A=120°,AB=AC,BD平分∠ABC,猜想線段AD與DC的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.
(3)如圖三,△ABC中,∠A=100°,AB=AC,BD平分∠ABC,猜想線段AD與BD、BC的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算中,正確的是( )
A.﹣2﹣1=﹣1B.2a+a=2a2
C.4÷8×
=4÷4=1D.7b2﹣3b2=4b2
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