科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
| 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
| 50.5~60.5 | 4 | 0.08 |
| 60.5~70.5 | 0.16 | |
| 70.5~80.5 | 10 | |
| 80.5~90.5 | 16 | 0.32 |
| 90.5~100.5 | ||
| 合計 | 50 | 1.00 |
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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
如圖1所示,將一個邊長為2的正方形ABCD和一個長為2、寬為1的長方形CEFD拼在一起,構成一個大的長方形ABEF.現(xiàn)將小長方形CEFD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)至
,旋轉(zhuǎn)角為
.
![]()
(1)當點
恰好落在EF邊上時,求旋轉(zhuǎn)角
的值;
(2)如圖2,G為BC的中點,且00<
<900,求證:
;
(3)小長方形CEFD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)一周的過程中,
與
能否全等?若能,直接寫出旋轉(zhuǎn)角
的值;若不能,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年廣州市越秀區(qū)九年級第一學期期末調(diào)研測試數(shù)學卷 題型:解答題
(本小題滿分14分)
如圖①,已知四邊形ABCD是正方形,點E是AB的中點,點F在邊CB的延長線上,且BE=BF,連接EF.
![]()
1.(1)若取AE的中點P,求證:BP=
CF;
2.(2)在圖①中,若將
繞點B順時針方向旋轉(zhuǎn)
(00<
<3600),如圖②,是否存在某位置,使得
?,若存在,求出所有可能的旋轉(zhuǎn)角
的大小;若不存在,請說明理由;
3.(3)在圖①中,若將△BEF繞點B順時針旋轉(zhuǎn)
(00<
<900),如圖③,取AE的中點P,連接BP、CF,求證:BP=
CF且BP⊥CF.
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