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如圖1,在正方形ABCD中,∠ECF的兩邊分別交邊AB、AD于點E、F,且∠ECF=45°.
①求證:BE+DF=EF;
②運用①的結(jié)論解決下面問題:如圖2,在直角梯形ABCF中,AF∥BC(BC>AF),∠B=90°,AB=BC,E是AB上一點,且∠FCE=45°,BE=1.5,EF=2.5,求梯形ABCF的面積.
考點:正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),直角梯形
專題:
分析:①把△BCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△CDG,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得BE=DG,CE=CG,∠BCE=∠DCG,然后求出∠FCG=45°,從而得到∠ECF=∠FCG,再利用“邊角邊”證明△ECF和△GCF全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得EF=GF,再求出GF=BE+DF即可得證;
②設(shè)正方形ABCD的邊長為x,表示出AE,再根據(jù)①的結(jié)論表示出AF,然后在Rt△AEF中,利用勾股定理列出方程求解即可得到x的值,再求出AF,然后利用梯形的面積公式列式計算即可得解;
解答:①證明:如圖,把△BCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△CDG,
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得BE=DG,CE=CG,∠BCE=∠DCG,
∵∠ECF=45°,
∴∠FCG=∠FCD+∠DCG=∠FCD+∠BCE=∠BCD-∠ECF=90°-45°=45°,
∴∠ECF=∠FCG,
在△ECF和△GCF中,
CE=CG
∠ECF=∠FCG
CF=CF
,
∴△ECF≌△GCF(SAS),
∴EF=GF,
∵GF=DG+DF=BE+DF,
∴BE+DF=EF;

②解:設(shè)正方形ABCD的邊長為x,
∵BE=1.5,
∴AE=x-1.5,
∵EF=2.5,
∴AF=x-(EF-BE)=x-(2.5-1.5)=x-1,
在Rt△AEF中,AE2+AF2=EF2
即(x-1.5)2+(x-1)2=2.52,
整理得,2x2-5x-3=0,
解得x1=3,x2=-
1
2
(舍去),
所以,AF=3-1=2,
梯形ABCF的面積=
1
2
×(2+3)×3=
15
2
;
點評:本題是四邊形綜合題型,主要考查了正方形的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用;熟記各性質(zhì)并求出∠ECF=
1
2
∠BCD是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知∠AOB=∠COD=90°,OB平分∠DOE,下列說法:
①∠AOD=∠BOC;②圖中有2對互余的角;③圖中只有1對鄰補角;④若∠POB=
1
2
∠BOC,則射線OP一定是∠BOC的平分線.
其中正確的是( 。
A、①②B、①③
C、①②③D、①②④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,M為邊AD的中點,延長MD至點E,使ME=MC,以DE為邊作正方形DEFG,點G在邊CD上,則DG的長為(  )
A、
3
-1
B、3-
5
C、
5
+1
D、
5
-1

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為迎接2014年8月16號在南京舉行的青奧會,江都體育迷小強利用網(wǎng)格設(shè)計了一個“火炬”圖案,請你幫幫他:
(1)將“火炬”圖案先向右平移7格,再向上平移6格,畫出平移后的圖案;
(2)若圖中每個小正方形的邊長都是1,則一個火炬圖案的面積為
 

(3)找出點A、B的對應(yīng)點A′、B′,則AA′與BB′的關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,將△ABD沿AD折疊得到△AED,點E落在CD上,∠B=50°,∠C=30°.
(1)填空:∠BAD=
 
度;
(2)求∠CAE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解不等式與方程組
(1)1-
7x-1
8
3x-2
4
;                          
(2)
2x-3y=-5
3x+2y=12

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,等邊△ABC中,D、E分別在AB、AC邊上,且CE=2AD,將線段DE繞點D順時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段DF,連接EF、BF;
(1)求證:BF平分∠ABC;
(2)M為DF中點,連接CM與BF延長線交于點N,若CN=
5
2
MN,請?zhí)骄緽F與FN的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

求不等式x+1≥2x-2的非負整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某商店決定購進A、B兩種紀念品.若購進A種紀念品8件,B種紀念品3件,需要95元;若購進A種紀念品5件,B種紀念品6件,需要80元.
(1)求購進A、B兩種紀念品每件各需多少元?
(2)若該商店決定購進這兩種紀念品共100件,考慮市場需求和資金周轉(zhuǎn),用于購買這100件紀念品的資金不少于750元,但不超過764元,那么該商店共有幾種進貨方案?
(3)已知商家出售一件A種紀念品可獲利a元,出售一件B種紀念品可獲利(5-a)元,試問在(2)的條件下,商家采用哪種方案可獲利最多?(商家出售的紀念品均不低于成本價)

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