分析 根據(jù)題意可以畫出四種方案,然后進(jìn)行簡單的說明即可解答本題.
解答 解:根據(jù)題意四種方案如下所示:
方案一,如下圖一所示:![]()
將整圓分成三個圓心角等于120°的扇形,則將整個圓分成了三個面積相等的三部分;
方案二,如下圖二所示:![]()
作以O(shè)A為半徑的圓,使得它的面積等于以O(shè)C為半徑的圓的面積的$\frac{1}{3}$;作以O(shè)B為半徑的圓,使得它的面積等于以O(shè)C為半徑的圓的面積的$\frac{2}{3}$,則則將整個圓分成了三個面積相等的三部分;
方案三,如下圖三所示:![]()
作弓形AB的面積等于弓形CD的面積,使得它們的面積都等于整圓面積的$\frac{1}{3}$,則將整個圓分成了三個面積相等的三部分;
方案四,如下圖四所示:![]()
作弓形AB的面積等于弓形CD的面積,使得它們的面積都等于整圓面積的$\frac{1}{3}$,則將整個圓分成了三個面積相等的三部分.
點評 本題考查作圖-應(yīng)用與設(shè)計作圖,解題的關(guān)鍵是能畫出四種方案所對應(yīng)的圖形,并能用數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的說明.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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| x(萬元) | 0 | 1 | 2 | … |
| y | 1 | 1.5 | 1.8 | … |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 500元 | B. | 1000元 | C. | 1500元 | D. | 2000元 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 對角線互相垂直的四邊形是菱形 | |
| B. | 兩條對角線相等且互相垂直的四邊形是正方形 | |
| C. | 四邊相等且有一個角是直角的四邊形是正方形 | |
| D. | 一組對邊平行,一組對邊相等的四邊形是平行四邊形 |
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