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14.某村原有林地108公頃,旱地54公頃,為保護(hù)環(huán)境,需把一部分旱地改造為林地,使旱地面積占林地面積的20%.設(shè)把x公頃旱地改為林地,則可列方程( 。
A.54-x=20%×108B.54-x=20%(108+x)C.54+x=20%×162D.108-x=20%(54+x)

分析 設(shè)把x公頃旱地改為林地,根據(jù)旱地面積占林地面積的20%列出方程即可.

解答 解:設(shè)把x公頃旱地改為林地,根據(jù)題意可得方程:54-x=20%(108+x).
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是設(shè)出未知數(shù)以以改造后的旱地與林地的關(guān)系為等量關(guān)系列出方程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.已知某校學(xué)生“科技創(chuàng)新社團(tuán)”成員的年齡與人數(shù)情況如下表所示:
年齡(歲)1112131415
人數(shù)55161512
那么“科技創(chuàng)新社團(tuán)”成員年齡的中位數(shù)是14歲.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某地區(qū)2013年投入教育經(jīng)費(fèi)2500萬元,2015年投入教育經(jīng)費(fèi)3025萬元.
(1)求2013年至2015年該地區(qū)投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率;
(2)根據(jù)(1)所得的年平均增長(zhǎng)率,預(yù)計(jì)2016年該地區(qū)將投入教育經(jīng)費(fèi)多少萬元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.為貫徹政府報(bào)告中“全民創(chuàng)新,萬眾創(chuàng)業(yè)”的精神,某鎮(zhèn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有的小微企業(yè)按年利潤(rùn)w(萬元)的多少分為以下四個(gè)類型:A類(w<10),B類(10≤w<20),C類(20≤w<30),D類(w≥30),該鎮(zhèn)政府對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有小微企業(yè)的相關(guān)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,繪制成以下條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中信息解答下列問題:

(1)該鎮(zhèn)本次統(tǒng)計(jì)的小微企業(yè)總個(gè)數(shù)是25,扇形統(tǒng)計(jì)圖中B類所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為72度,請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)為了進(jìn)一步解決小微企業(yè)在發(fā)展中的問題,該鎮(zhèn)政府準(zhǔn)備召開一次座談會(huì),每個(gè)企業(yè)派一名代表參會(huì).計(jì)劃從D類企業(yè)的4個(gè)參會(huì)代表中隨機(jī)抽取2個(gè)發(fā)言,D類企業(yè)的4個(gè)參會(huì)代表中有2個(gè)來自高新區(qū),另2個(gè)來自開發(fā)區(qū).請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出所抽取的2個(gè)發(fā)言代表都來自高新區(qū)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.某工程隊(duì)有14名員工,他們的工種及相應(yīng)每人每月工資如下表所示:
工種人數(shù)每人每月工資/元
電工57000
木工46000
瓦工55000
現(xiàn)該工程隊(duì)進(jìn)行了人員調(diào)整:減少木工2名,增加電工、瓦工各1名,與調(diào)整前相比,該工程隊(duì)員工月工資的方差變大(填“變小”、“不變”或“變大”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.二次函數(shù)y=$\sqrt{3}$x2的圖象如圖,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在y軸的正半軸上,點(diǎn)B、C在二次函數(shù)y=$\sqrt{3}$x2的圖象上,四邊形OBAC為菱形,且∠OBA=120°,則菱形OBAC的面積為2$\sqrt{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.解方程:$\frac{1-x}{x-2}$=$\frac{x}{2x-4}$-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖,在一張矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=8,點(diǎn)E、F分別在AD、BC上,將紙片ABCD沿直線EF折疊,點(diǎn)C落在AD上的一點(diǎn)H處,點(diǎn)D落在點(diǎn)G處,有以下四個(gè)結(jié)論:①四邊形CFHE是菱形;②當(dāng)CH=CB時(shí),EC平分∠DCH;③當(dāng)點(diǎn)H與點(diǎn)A重臺(tái)時(shí),BF=3;④當(dāng)點(diǎn)H是AD中點(diǎn)時(shí),EF=4$\sqrt{3}$,其中正確的結(jié)論有①②③(填寫所有正確的序號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知二次函數(shù)y=x2-2x-3.
(1)把函數(shù)化為y=a(x+m)2+k的形式,并指出拋物線的開口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸;
(2)畫出這個(gè)函數(shù)的圖象;
(3)根據(jù)圖象回答:x取何值時(shí),y隨x的增大而增大?x取何值時(shí),y隨x的增大而減小?
(4)根據(jù)圖象回答:函數(shù)y有最大值還是最小值?最大(。┲凳嵌嗌伲
(5)根據(jù)圖象回答:x取何值時(shí),y>0,y=0,y<0?

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