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7.已知:如圖,線段AB=8,以A為圓心,5為半徑作圓A,點C在⊙A上,過點C作CD∥AB交⊙A于點D(點D在C右側),聯結BC、AD.
(1)若CD=6,求四邊形ABC的面積;
(2)設CD=x,BC=y,求y與x的函數關系式及自變量x的取值范圍;
(3)設BC的中點為M,AD的中點為N,線段MN交⊙A于點E,聯結CE,當CD取何值時,CE∥AD.

分析 (1)作AH⊥CD于H,如圖,根據垂徑定理得CH=DH=$\frac{1}{2}$CD=$\frac{1}{2}$×6=3,再利用勾股定理計算出AH=4,然后根據梯形的面積公式求解;
(2)作CP⊥AB于P,如圖1,根據垂徑定理得CH=DH=$\frac{1}{2}$x,易得AP=CH=$\frac{1}{2}$x,則BP=AB-AP=8-$\frac{1}{2}$x,在Rt△PAC中利用勾股定理得到CP2=25-$\frac{1}{4}$x2,在Rt△BPC中根據勾股定理得到y(tǒng)2=(8-$\frac{1}{2}$x)2+25-$\frac{1}{4}$x2=89-8x,然后利用算術平方根定義即可得到y(tǒng)與x的關系;
(3)設AH交MN于點F,連結AE,如圖2,易得MN為梯形ABCD的中位線,則MN∥CD,當CE∥AD,則可判斷四邊形CEND為平行四邊形,得到DC=NE=x,再證明FN為△AHD的中位線得到FN=$\frac{1}{2}$DH=$\frac{1}{4}$x,所以EF=$\frac{3}{4}$x,根據勾股定理得到AF2=AE2-EF2,AF2=AN2-NF2,則AE2-EF2=AN2-NF2,即52-($\frac{3}{4}$x)2=($\frac{5}{2}$)2-($\frac{1}{4}$x)2,然后解方程即可.

解答 解:(1)作AH⊥CD于H,如圖,則CH=DH=$\frac{1}{2}$CD=$\frac{1}{2}$×6=3,
在Rt△AHD中,∵AD=5,DH=3,
∴AH=$\sqrt{A{D}^{2}-D{H}^{2}}$=4,
∴四邊形ABCD的面積=$\frac{1}{2}$(CD+AB)•AH=$\frac{1}{2}$×(6+8)×4=28;
(2)作CP⊥AB于P,如圖1,
∵AH⊥CD,CD=x
∴CH=DH=$\frac{1}{2}$x,
∴AP=CH=$\frac{1}{2}$x,
∴BP=AB-AP=8-$\frac{1}{2}$x,
在Rt△PAC中,∵AC2=AP2+CP2
∴CP2=25-$\frac{1}{4}$x2,
在Rt△BPC中,∵BC2=BP2+CP2,
∴y2=(8-$\frac{1}{2}$x)2+25-$\frac{1}{4}$x2=89-8x,
∴y=$\sqrt{89-8x}$(0<x<10);
(3)設AH交MN于點F,連結AE,如圖2,
∵CD∥AB,CD≠AB,
∴四邊形ABCD為梯形,
∵BC的中點為M,AD的中點為N,
∴MN為梯形ABCD的中位線,
∴MN∥CD,
∵CE∥AD,
∴四邊形CEND為平行四邊形,
∴DC=NE=x,
∵FN∥CD,N點為AD的中點,
∴FN為△AHD的中位線,
∴FN=$\frac{1}{2}$DH=$\frac{1}{4}$x,
∴EF=x-$\frac{1}{4}$x=$\frac{3}{4}$x,
在Rt△AEF中,AF2=AE2-EF2,
在Rt△AFN中,AF2=AN2-NF2,
∴AE2-EF2=AN2-NF2,即52-($\frac{3}{4}$x)2=($\frac{5}{2}$)2-($\frac{1}{4}$x)2,解得x=$\frac{5\sqrt{6}}{2}$.
即當CD為$\frac{5\sqrt{6}}{2}$時,CE∥AD.

點評 本題考查了圓的綜合題:熟練掌握垂徑定理、梯形的性質和平行四邊形的判定與性質;會運用三角形中位線和梯形中位線性質得到有關線段的數量關系和位置關系;會運用勾股定理進行幾何計算.

練習冊系列答案
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17.下列說法中正確的是( 。
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B.了解一批電視機的使用壽命,適合用抽樣調查的方式
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D.甲、乙兩人各進行10次射擊,兩人射擊成績的方差分別為S${\;}_{甲}^{2}$=2,S${\;}_{乙}^{2}$=4,則乙的射擊成績更穩(wěn)定

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頻數分布表
組別成績x分頻數(人數)
第1組25≤x<304
第2組30≤x<358
第3組35≤x<4016
第4組40≤x<45a
第5組45≤x<5010
請結合圖表完成下列各題:
(1)求表中a的值;
(2)請把頻數分布直方圖補充完整;
(3)若測試成績不低于40分為優(yōu)秀,請你估計該校八年級漢字書寫優(yōu)秀的人數?
(4)第一組中的A、B、C、D 四名同學為提高漢字書寫能力,分成兩組,每組兩人進行對抗練習,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求A與B名同學能分在同一組的概率.

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質量/kg0.50.60.71.01.21.61.9
數量/條181518512
然后做上記號再放回水庫中,過幾天又捕撈了100條成品魚,發(fā)現其中2條帶有記號.

(1)請根據表中數據補全下面的直方圖(各組中數據包括左端點不包括右端點).
(2)根據圖中數據分組,估計從魚塘中隨機捕一條成品魚,其質量落在哪一組的可能性最大?
(3)請你用適當的方法估計魚塘中成品魚的總質量(精確到1kg).

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