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7．如圖，AB∥CD，BD=CD，若∠C=40°，則∠ABD的度數(shù)為（　�。�
A．40°B．60°C．80°D．120°

分析 由平行線的性質(zhì)得出∠ABC=∠C=40°，由等腰三角形的性質(zhì)得出∠DBC=∠C=40°，得出∠ABD=∠ABC+∠DBC=80°即可．

解答 解：∵AB∥CD，
∴∠ABC=∠C=40°，
∵BD=CD，
∴∠DBC=∠C=40°，
∴∠ABD=∠ABC+∠DBC=80°，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了平行線的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì)；熟練掌握平行線的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．寫一個(gè)大于-2小于-1的無理數(shù)-$\frac{π}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y=kx+b的圖象分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn)．與反比例函數(shù)y=-$\frac{6}{x}$的圖象交于C，D兩點(diǎn)，DE⊥x軸于點(diǎn)E．已知DE=3，AE=6．
（1）求一次函數(shù)的解析式；
（2）直接寫出不等式kx+b+$\frac{6}{x}$＞0的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖，直線y1=-x+b與雙曲線y2=$\frac{8}{x}$交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為1，則不等式-x+b＜$\frac{8}{x}$的解集是0＜x＜1或x＞8．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖，一次函數(shù)y=kx-3的圖象與反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$（x＞0）的圖象交于點(diǎn)P，PA⊥x軸于點(diǎn)A，PB⊥y軸于點(diǎn)B，一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于點(diǎn)C和點(diǎn)D，若點(diǎn)C是OA的中點(diǎn)，且△PBD的面積等于15．
（1）點(diǎn)D的坐標(biāo)是（0，-3）；
（2）求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式；
（3）根據(jù)圖象寫出當(dāng)x取何值時(shí)，一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．小明根據(jù)去年4-10月本班同學(xué)去電影院看電影的人數(shù)，繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖，圖中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是32人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．學(xué)校決定在5月8日“世界紅十字日”開展相關(guān)知識(shí)海洋系列宣傳活動(dòng)，活動(dòng)有A（唱歌）、B（舞蹈）、C（繪畫）、D（演講）四項(xiàng)宣傳方式．學(xué)校以“你最喜歡的宣傳方式是什么？”為題目，在全校學(xué)生中進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查（四個(gè)選項(xiàng)中必選且只選一項(xiàng)），根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，繪制了如下兩種不完整的統(tǒng)計(jì)圖表：
選項(xiàng)方式百分比
A唱歌35%
B舞蹈a
C繪畫25%
D演講10%
請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖表，回答下列問題：
（1）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）如果該校學(xué)生有1200人，那么可以估計(jì)該校喜歡“唱歌”這項(xiàng)宣傳方式的學(xué)生約有420人？
（3）學(xué)校采用抽簽方式讓每班在A、B、C、D四項(xiàng)宣傳方式中隨機(jī)抽取兩項(xiàng)進(jìn)行展示，請(qǐng)用樹狀圖或列表法求某班所抽到的兩項(xiàng)方式恰好是“唱歌”和“舞蹈”的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．計(jì)算：$\sqrt{9}$+|-2|+$\root{3}{27}$+（-1）2011．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．計(jì)算31°29′35″×4=125°58′20″．

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同步練習(xí)冊(cè)答案