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15.若$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-2}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=0}\end{array}\right.$都是方程ax-by=4的解,求代數(shù)式(b-a)2012的值.

分析 根據(jù)題意直接將$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-2}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=0}\end{array}\right.$代入方程ax-by=4,求出a,b的值進(jìn)而得出答案.

解答 解:∵$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-2}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=0}\end{array}\right.$都是方程ax-by=4的解,
∴$\left\{\begin{array}{l}{a+2b=4}\\{2a=4}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{a=2}\\{b=1}\end{array}\right.$,
∴(b-a)2012=1.

點評 此題主要考查了二元一次方程組的解法,得出關(guān)于a,b的方程組是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.一家農(nóng)戶有農(nóng)業(yè)和非農(nóng)業(yè)兩類收入,今年農(nóng)業(yè)收入為x元,非農(nóng)業(yè)收入為農(nóng)業(yè)收入的3倍,預(yù)計明年農(nóng)業(yè)收入將減少m%,非農(nóng)業(yè)收入將增加2m%,則預(yù)計明年的總收入為4x+5xm%.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在等式y(tǒng)=ax2+bx+c中,當(dāng)x=1時,y=-4;當(dāng)x=-1時,y=0;當(dāng)x=2與x=0時,y的值相等.求a,b,c的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知關(guān)于x、y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x-4y=6a-4}\\{x+2y=5a}\end{array}\right.$的解中x的值是y的值的3倍,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.垂直于同一直線的兩條直線平行
B.在同一平面內(nèi),不相交的兩條線段是平行線
C.兩條射線或線段平行是指它們所在的直線平行
D.一條直線有可能同時與兩條相交直線平行

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.當(dāng)m取何值時,關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+(m-1)=0沒有解?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=4\\}\\{2y+x=7}\\{2z+x=7}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.(1)填空:
(a-1)(a+1)=a2-1;
(a-1)(a2+a+1)=a3-1;
(a-1)(a3+a2+a+1)=a4-1;
(2)你發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎?請你用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空:
(a-1)(an+an-1+…+a2+a+1)=an+1-1
(3)根據(jù)上述規(guī)律,請你求32013+32012+32011+…+3的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖,給正五邊形的頂點依次編號為1,2,3,4,5.若從某一頂點開始,沿正五邊形的邊順時針方向行走,頂點編號的數(shù)字是幾,就走幾個邊長,則稱這種走法為一次“移位”.如:小宇在編號為3的頂點上時,那么他應(yīng)走3個邊長,即從3→4→5→1為第一次“移位”,這時他到達(dá)編號為1的頂點;然后從1→2為第二次“移位”.若小宇從編號為2的頂點開始,第2014次“移位”后,則他所處頂點的編號是3.

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同步練習(xí)冊答案