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如圖,拋物線與x軸相交于B,C兩點,與y軸相交于點A,P(2a,-4a2+7a+2)(a是實數(shù))在拋物線上,直線y=kx+b經(jīng)過A,B兩點.
(1)求直線AB的解析式;
(2)平行于y軸的直線x=2交直線AB于點D,交拋物線于點E.
①直線x=t(0≤t≤4)與直線AB相交F,與拋物線相交于點G.若FG:DE=3:4,求t的值;
②將拋物線向上平移m(m>0)個單位,當(dāng)EO平分∠AED時,求m的值.

解:(1)∵P(2a,-4a2+7a+2)(a是實數(shù))在拋物線上,
∴拋物線的解析式為y=-4a2+7a+2=-4×(2+7×+2=-x2+x+2,
當(dāng)y=0時,即-x2+x+2=0,
解得x1=-,x2=4,
當(dāng)x=0時,y=2.
∴A(0,2),B(4,0),C(-,0),
將點A、B的坐標(biāo)代入y=kx+b,得:
解得:,
故直線AB的解析式為y=-x+2.

(2)①∵點E(2,5),D(2,1),G(t,-t2+t+2),F(xiàn)(t,-t+2),
∴DE=4,F(xiàn)G=-t2+t+2-(-t+2)=-t2+4t,
∵FG:DE=3:4,
∴-t2+4t=3,
解得t1=1,t2=3.
②設(shè)點A(0,2+m),則點E(2,5+m),
作AH⊥DE,垂足為H,
∴AE2=AH2+HE2=22+(5+m-2-m)2=13,即AE=,
∵EO平分∠AED,
∴∠AEO=∠DEO,
∵AO∥ED,
∴∠DEO=∠AOE,
∴∠AEO=∠AOE,
∴AO=AE,即2+m=,
解得m=2-
分析:(1)根據(jù)點P的坐標(biāo),可得出拋物線解析式,然后求出A、B、C的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出直線AB的解析式;
(2)①根據(jù)點E(2,5),D(2,1),G(t,-t2+t+2),F(xiàn)(t,-t+2),表示出DE、FG,再由FG:DE=3:4,可得出t的值;
②設(shè)點A(0,2+m),則點E(2,5+m),作AH⊥DE,垂足為H,在Rt△AEH中利用勾股定理求出AE,根據(jù)EO平分∠AED及平行線的性質(zhì)可推出∠AEO=∠AOE,AO=AE,繼而可得出m的值.
點評:本題考查了二次函數(shù)的綜合,涉及了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、平行線的性質(zhì)及等腰三角形的判定與性質(zhì),本題的突破口在于根據(jù)點P的坐標(biāo)得出拋物線解析式,同學(xué)們注意培養(yǎng)自己解答綜合題的能力,將所學(xué)知識融會貫通.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知A(5,-4),⊙A與x軸分別相交于點B、C,⊙A與y軸相且于點D,
(1)求證過D、B、C三點的拋物線的解析式;
(2)連接BD,求tan∠BDC的值;
(3)點P是拋物線頂點,線段DE是直徑,直線PC與直線DE相交于點F,
∠PFD的平分線FG交DC于G,求sin∠CGF的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點B(-2,0)C(-4,0),過點B,C的⊙M與直線x=-1相切于點精英家教網(wǎng)A(A在第二象限),點A關(guān)于x軸的對稱點是A1,直線AA1與x軸相交點P
(1)求證:點A1在直線MB上;
(2)求以M為頂點且過A1的拋物線的解析式;
(3)設(shè)過點A1且平行于x軸的直線與(2)中的拋物線的另一交點為D,當(dāng)⊙D與⊙M相切時,求⊙D的半徑和切點坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸的一個相交點坐標(biāo)為A(1,0),與y軸上的交點坐標(biāo)C(0,3).
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求與x軸的另一交點坐標(biāo)B;
(3)若點D(
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,m)是拋物線y=x2+bx+c上的一點,請求出m的值,并求出此時△ABD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•相城區(qū)一模)如圖,拋物線y=
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x2+bx+c的頂點為M,對稱軸是直線x=1,與x軸的交點為A(-3,0)和B.將拋物線y=
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x2+bx+c繞點B逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°,點M1,A1為點M,A旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點,旋轉(zhuǎn)后的拋物線與y軸相交于C,D兩點.
(1)寫出點B的坐標(biāo)及求拋物線y=
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x2+bx+c的解析式;
(2)求證:A,M,A1三點在同一直線上;
(3)設(shè)點P是旋轉(zhuǎn)后拋物線上DM1之間的一動點,是否存在一點P,使四邊形PM1MD的面積最大?如果存在,請求出點P的坐標(biāo)及四邊形PM1MD的面積;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A(-3,0)、B(1,0)兩點,與y軸相交點C(0,
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).
(1)求該二次函數(shù)解析式;
(2)連接AC、BC,點M、N分別是線段AB、BC上的動點,且始終滿足BM=BN,連接MN.
①將△BMN沿MN翻折,B點能恰好落在AC邊上的P處嗎?若能,請判斷四邊形BMPN的形狀并求出PN的長;若不能,請說明理由.   
②將△BMN沿MN翻折,B點能恰好落在此拋物線上嗎?若能,請直接寫出此時B點關(guān)于MN的對稱點Q的坐標(biāo);若不能,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案