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拋擲紅、藍兩枚六面分別編號為1到6(整數(shù))的質地均勻的正方體骰子,將紅色和藍色骰子正面向上的編號分別作為二次函數(shù)y=x2+mx+n的一次項系數(shù)m和常數(shù)項n的值,則拋擲紅、藍骰子各一次,得到的二次函數(shù)圖象的頂點恰好在x軸上的概率為
 
考點:二次函數(shù)的性質,列表法與樹狀圖法
專題:常規(guī)題型,操作型
分析:根據(jù)二次函數(shù)頂點在x軸上可知頂點坐標的縱坐標等于0,列式求出m、n的關系,然后利用樹狀圖列出所有的可能情況,再根據(jù)概率公式求解即可.
解答:解:∵二次函數(shù)圖象的頂點恰好在x軸上,
4ac-b2
4a
=
4×1×n-m2
4×1
=0,
解得m2=4n,

共有36種情況,m=2,n=1和m=4,n=4兩種情況符合,
∴頂點恰好在x軸上的概率是P=
2
36
=
1
18

故答案為:
1
18
點評:本題考查了二次函數(shù)的性質以及列表法與樹狀圖法,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某地的一所學校舉行學生歌唱比賽,由7位老師擔任評委進行現(xiàn)場打分,已知這7位評委給參賽的某一位學生所打的分數(shù)如下:
評委 一號 二號 三號 四號 五號 六號 七號
評分 9.2 9.8 9.6 9.5 9.6 9.4 9.3
請你利用所學的有關統(tǒng)計的知識,給這名學生算出最后的得分,并且敘述你這樣計算最后得分的依據(jù)(精確到0.01),最后得分:
 
;這樣計算的依據(jù)是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

近幾年,為了改善辦學條件,國家鼓勵多渠道辦學.某人準備投資1200萬的硬件建設費興辦一所中學,他對該地區(qū)的教育市場進行了調查,得出一組數(shù)據(jù)如表(以班級為單位).
班級學生數(shù) 配備教師數(shù) 硬件建設(萬元) 教師年薪(萬元)
初中 50 2.0 28 1.2
高中 40 2.5 58 1.6
根據(jù)物價部門的有關規(guī)定:初中是義務教育階段,收費標準適當控制,預計除書本費以外每生每年可收600元.高中每生每年可收取1500元.因生源和環(huán)境等條件限制,辦學規(guī)模以初、高中總共30個班為宜,每年只能招收起始年級,教師實行聘任制.初、高中教育周期為三年,請你合理地安排招生計劃,使年利潤最大,大約經過多少年可以收回全部投資?(不考慮除教師年薪和硬件建設以外的支出)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

隨著人們生活水平的提高,家用汽車已漸入百姓家,某汽車集團公司順應市場,開發(fā)了一種新型家用汽車,前期投資2000萬元,每生產一輛這種新型汽車,后期其他投資還需3萬元,已知每輛汽車可實現(xiàn)產值5萬元.
(1)分別求出總投資額y1(萬元)和總利潤y2(萬元)關于新型汽車的總產量x(輛)的函數(shù)關系式;
(2)當新型汽車的總產值為900輛時,該公司的盈虧情況如何?
(3)請利用(1)小題中y2與x的函數(shù)關系式,分析該公司的盈虧情況(注:總投資=前期投資+后期其他投資,總利潤=總產值-總投資).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,已知AD⊥BC,BE⊥AC,AD與BE相交于點H,P為邊AB的中點,過點C作CQ⊥PH,垂足為Q,求證:PE2=PH•PQ.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點A、B、C在⊙O上,∠OAC=60°則∠ABC等于( 。
A、30°B、35°
C、45°D、60°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

二次函數(shù)y=x2-4x+3的圖象的頂點在( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某反比例函數(shù)經過點(2m,
-5
m
)
,則此函數(shù)的解析式為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

實驗探究:為發(fā)揮廣大讀者藝術特長,我報《數(shù)學專頁》于2006年1月份舉辦了一次欄標設計大賽,截至4月份大賽已圓滿結束.本次比賽收到了近千幅設計作品,其中一幅參賽作品如圖.
同學們,你注意到欄標中的三個圓了嗎?現(xiàn)依據(jù)三個圓的大小,剪了三張圓形紙片,它們的面積分別記為S1,S2,S3,借助課桌,不給你任何工具,你能比較出S1+S2與S3的大小關系嗎?寫出你的方法步驟,并說明理由.

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