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已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AD<BC,且BC=6,AB=DC=4,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),點(diǎn)P是BC邊上一點(diǎn).
(1)當(dāng)BP=2時(shí).求證:△BEP∽△CPD;
(2)若BP=5,過(guò)點(diǎn)P作射線(xiàn)PF,交CD所在的直線(xiàn)于點(diǎn)F,使得△BEP與△CPF相似.求此時(shí)CF的長(zhǎng)度.

(1)證明:∵在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,
∴∠B=∠C.
∵BE=2,BP=2,CP=4,CD=4,
,
∴△BEP∽△CPD.

(2)解:由已知,BP=5,BE=2,CP=1,
由(1)∠B=∠C,
若要△BEP與△CPF相似,
則只需∠BPE=∠CPF或∠BPE=∠CFP即可.
①當(dāng)∠BPE=∠CPF時(shí)(點(diǎn)F落在圖中F1處),△BPE∽△CPF
此時(shí),,可得CF=
②當(dāng)∠BPE=∠CFP時(shí)(點(diǎn)F落在圖中F2處),△BPE∽△CFP
此時(shí),,可得CF=
∴當(dāng)△BEP與△CPF相似時(shí),CF的長(zhǎng)度為
分析:(1)根據(jù)兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且相應(yīng)的夾角相等的兩個(gè)三角形相似來(lái)判定;
(2)若要△BEP與△CPF相似,則只需∠BPE=∠CPF或∠BPE=∠CFP即可,那么分兩種情況進(jìn)行考慮.
點(diǎn)評(píng):主要考查對(duì)相似三角形的判定的理解及運(yùn)用,難易程度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在梯形ABCD中,AB∥DC,AD=2PD,PC=2PB,∠ADP=∠PCD,PD=PC=4,如圖1.
(1)求證:PD∥BC;
(2)若點(diǎn)Q在線(xiàn)段PB上運(yùn)動(dòng),與點(diǎn)P不重合,連接CQ并延長(zhǎng)交DP的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)O,如圖2,設(shè)PQ=x,DO=y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出它的定義域;
(3)若點(diǎn)M在線(xiàn)段PA上運(yùn)動(dòng),與點(diǎn)P不重合,連接CM交DP于點(diǎn)N,當(dāng)△PNM是等腰三角形時(shí),求PM的值.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、如圖,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,對(duì)角線(xiàn)AC和BD相交于點(diǎn)O,E是BC邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(E點(diǎn)不與B、C兩點(diǎn)重合),EF∥BD交AC于點(diǎn)F,EG∥AC交BD于點(diǎn)G.
(1)求證:四邊形EFOG的周長(zhǎng)等于2 OB;
(2)請(qǐng)你將上述題目的條件“梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC”改為另一種四邊形,其他條件不變,使得結(jié)論“四邊形EFOG的周長(zhǎng)等于2 OB”仍成立,并將改編后的題目畫(huà)出圖形,寫(xiě)出已知、求證、不必證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AD<BC,且BC=6,AB=DC=4,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn).
(1)如圖,P為BC上的一點(diǎn),且BP=2.求證:△BEP∽△CPD;
(2)如果點(diǎn)P在BC邊上移動(dòng)(點(diǎn)P與點(diǎn)B、C不重合),且滿(mǎn)足∠EPF=∠C,PF交直線(xiàn)CD于點(diǎn)F,同時(shí)交直線(xiàn)AD于點(diǎn)M,那么
①當(dāng)點(diǎn)F在線(xiàn)段CD的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),設(shè)BP=x,DF=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出函數(shù)的定義域精英家教網(wǎng);
②當(dāng)S△DMF=
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S△BEP
時(shí),求BP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在梯形ABCD中,AB∥CD,BC⊥AB,且AD⊥BD,CD=2,sinA=
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.求AB的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,∠D=150°,CD=8,則AB=
4
4

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