【題目】我國某部邊防軍小分隊成一列在野外行軍，通訊員在隊伍中，數了一下他前后的人數，發(fā)現前面人數是后面的兩倍，他往前超了6位戰(zhàn)士，發(fā)現前面的人數和后面的人數一樣．
（1）這列隊伍一共有多少名戰(zhàn)士？
（2）這列隊伍要過一座320米的大橋，為安全起見，相鄰兩個戰(zhàn)士保持相同的一定間距，行軍速度為5米/秒，從第一位戰(zhàn)士剛上橋到全體通過大橋用了100秒時間，請問相鄰兩個戰(zhàn)士間距離為多少米（不考慮戰(zhàn)士身材的大�。�？
【答案】（1）37名，（2）5米
【解析】
試題分析：（1）設這支隊伍有x人，根據題中所述列出方程即可求出；
（2）設相鄰兩個戰(zhàn)士間距離為y米，隊伍全部通過所經過的路程為（320+36y ）米，根據“行軍速度為5米/秒，用時100秒“，列方程求解即可．
解：（1）設這支隊伍有x人，
根據題意得：
+6=2（﹣6），…（2分）
解得：x=37．…（3分）
（2）設相鄰兩個戰(zhàn)士間距離為y米…（4分）
隊伍全部通過所經過的路程為（320+36y ）米，
∴
=100
解得：y=5…（6分）
答：（1）這列隊伍一共有37名戰(zhàn)士 （2）相鄰兩個戰(zhàn)士間距離為5米．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】要判斷一個學生的數學考試成績是否穩(wěn)定，那么需要知道他最近連續(xù)幾次數學考試成績的（ ）
A．平均數 B．中位數 C．眾數 D．方差
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【題目】如圖，OB平分∠CBA，CO平分∠ACB，且MN∥BC，設AB=12，BC=24，AC=18，則△AMN的周長為（ ）
A．30 B．33 C．36 D．39
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知△ABC，∠ABC=90°，利用直尺和圓規(guī)，根據要求作圖（不寫作法，保留作圖痕跡），并解決下面的問題．
（1）作AC的垂直平分線，分別交AC、BC于點D、E；
（2）若AB=12，BE=5，求△ABC的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某商場銷售一種童裝，平均每天可售出20件，每件盈利40元。經市場調查發(fā)現，若每件降價1元，則平均每天可多售2件。該商場要保證每天盈利1200元，同時又使顧客得到實惠，那么每件應降價多少元？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為了解中學生獲取資訊的主要渠道，設置“A：手機，B：電視，C：網絡，D：身邊的人，E：其他”五個選項（五項中必選且只能選一項）的調查問卷，先隨機抽取50名中學生進行該問卷調查，則該調查的方式是_______．（填普查或抽樣調查）
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【題目】如圖，方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形，在建立平面直角坐標系后，△ABC的頂點均在格點上，點C的坐標為（4，﹣1）．
（1）把△ABC向上平移5個單位后得到對應的△A1B1C1，畫出△A1B1C1，并寫出C1的坐標；
（2）以原點O為對稱中心，再畫出與△A1B1C1關于原點O對稱的△A2B2C2，并寫出點C2的坐標．
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