【題目】在平面直角坐標系中,點
,
,過第四象限內(nèi)一動點
作
軸的垂線,垂足為
,且
,點
、
分別在線段
和
軸上運動,則
的最小值是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
【答案】B
【解析】
先求出直線AB的解析式,再根據(jù)已知條件求出點C的運動軌跡,由一次函數(shù)的圖像及性質(zhì)可知:點C的運動軌跡和直線AB平行,過點C作CE⊥AB交x軸于P,交AB于E,過點M(0,-3)作MN⊥AB于N根據(jù)垂線段最短和平行線之間的距離處處相等,可得此時CE即為
的最小值,且MN=CE,然后利用銳角三角函數(shù)求MN即可求出CE.
解:設(shè)直線AB的解析式為y=ax+b(a≠0)
將點
,
代入解析式,得
![]()
解得:![]()
∴直線AB的解析式為![]()
設(shè)C點坐標為(x,y)
∴CD=x,OD=-y
∵![]()
∴![]()
整理可得:
,即點C的運動軌跡為直線
的一部分
由一次函數(shù)的性質(zhì)可知:直線
和直線
平行,
過點C作CE⊥AB交x軸于P,交AB于E,過點M(0,-3)作MN⊥AB于N根據(jù)垂線段最短和平行線之間的距離處處相等,可得此時CE即為
的最小值,且MN=CE,如圖所示
![]()
在Rt△AOB中,AB=
,sin∠BAO=![]()
在Rt△AMN中,AM=6,sin∠MAN=![]()
∴CE=MN=
,即
的最小值是
.
故選:B.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠MAN=90°,點C在邊AM上,AC=4,點B為邊AN上一動點,連接BC,△A′BC與△ABC關(guān)于BC所在直線對稱,點D,E分別為AC,BC的中點,連接DE并延長交A′B所在直線于點F,連接A′E.當△A′EF為直角三角形時,AB的長為_____.
![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形
的邊長是2,
是高
所在直線上的一個動點,連接
,將線段
繞點
逆時針旋轉(zhuǎn)
得到
,連接
,則在點
運動過程中,線段
長度的最小值是( )
![]()
A.
B.1C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形
中,點
為
邊的中點,點
在
上,
,過點
作
交
于點
.下列結(jié)論:①
;②
;③
;④
.正確的是( ).
![]()
A.①②B.①③C.①③④D.③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小李在景區(qū)銷售一種旅游紀念品,已知每件進價為6元,當銷售單價定為8元時,每天可以銷售200件.市場調(diào)查反映:銷售單價每提高1元,日銷量將會減少10件,物價部門規(guī)定:銷售單價不能超過12元,設(shè)該紀念品的銷售單價為x(元),日銷量為y(件),日銷售利潤為w(元).
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)要使日銷售利潤為720元,銷售單價應(yīng)定為多少元?
(3)求日銷售利潤w(元)與銷售單價x(元)的函數(shù)關(guān)系式,當x為何值時,日銷售利潤最大,并求出最大利潤.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,以
為直徑作半圓
,點
是半圓弧的中點,點
是
上的一個動點(點
不與點
、
重合),
交
于點
,延長
、
交于點
,過點
作
,垂足為
.
![]()
(1)求證:
是
的切線;
(2)若
的半徑為1,當點
運動到
的三等分點時,求
的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
是
邊上的一點,連接
,
是
邊上的中點,過點
作
的平行線交
的延長線于點
,且
,連接
.
![]()
(1)求證:
;
(2)如果
,試判斷四邊形
的形狀,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)規(guī)定,我市將垃圾分為了四類:可回收物、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大類. 現(xiàn)有投放這四類垃圾的垃圾桶各1個,若將用不透明垃圾袋分類打包好的兩袋不同垃圾隨機投進兩個不同的垃圾桶,投放正確的概率是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C在圓O上,BE⊥CD垂足為E,CB平分∠ABE,連接BC
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)若cos∠CAB=
,CE=
,求AD的長.
![]()
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