下列命題中,真命題是( 。
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| A. | 兩條對角線垂直且相等的四邊形是正方形 |
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| B. | 兩條對角線互相垂直的四邊形是菱形 |
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| C. | 兩條對角線互相平分且相等的四邊形是矩形 |
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| D. | 同一底上兩個(gè)角相等的四邊形是等腰梯形 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖3所示,有一張一個(gè)角為60°的直角三角形紙片,沿其一條中位線剪開后,
不能拼成的四邊形是( )
A、鄰邊不等的矩形 B、正方形 C、有一角是銳角的菱形 等腰梯
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)觀察圖15①~④中陰影部分構(gòu)成的圖案,請寫出這四個(gè)圖案都具有的兩個(gè)共同特征;
(2)借助圖15⑤的網(wǎng)格,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)新的圖案,使該圖案同時(shí)具有你在解答(1)中所寫出的兩個(gè)共同特征.(注意:新圖案與圖14①~④的圖案不能重合)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一組數(shù)據(jù):10、5、15、5、20,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別是( 。
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| A. | 10,10 | B. | 10,12.5 | C. | 11,12.5 | D. | 11,10 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知點(diǎn)(﹣6,y1),(8,y2)都在直線y=﹣x﹣6上,則y1,y2大小關(guān)系是( )
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| A. | y1>y2 | B. | y1=y2 | C. | y1<y2 | D. | 不能比較 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
閱讀下列材料:
某同學(xué)遇到這樣一個(gè)問題:如圖1,在△ABC中,AB=AC,BD是△ABC的高.P是BC邊上一點(diǎn),PM,PN分別與直線AB,AC垂直,垂足分別為點(diǎn)M,N.求證:
.
他發(fā)現(xiàn),連接AP,有
,即
.由AB=AC,可得
.
他又畫出了當(dāng)點(diǎn)P在CB的延長線上,且上面問題中其他條件不變時(shí)的圖形,如圖2所示.他猜想此時(shí)BD,PM,PN之間的數(shù)量關(guān)系是:
.
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請回答:
(1)請補(bǔ)全以下該同學(xué)證明猜想的過程;
證明:連接AP.
∵
,
∴
.
∵AB=AC,
∴
.
(2)參考該同學(xué)思考問題的方法,解決下列問題:
在△ABC中,AB=AC=BC,BD是△ABC的高.P是△ABC所在平面上一點(diǎn),PM,PN,PQ分別與直線AB,AC,BC垂直,垂足分別為點(diǎn)M,N,Q.
①如圖3,若點(diǎn)P在△ABC 的內(nèi)部,則BD,PM,PN,PQ之間的數(shù)量關(guān)系是: ;
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②若點(diǎn)P在如圖4所示的位置,利用圖4探究得出此時(shí)BD,PM,PN,PQ之間的數(shù)量關(guān)系是: .
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