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(1)把一張紙對折，然后從折疊處剪出一個圖形，想一想展開后是一個什么樣的圖形？不妨試一試；

(2)觀察你所得到的圖形，如果恰好沿折疊線對折，會有什么情況出現？把結論用自己的語言表述出來．同伴間相互交流；

(3)不妨利用課余時間收集一些具有軸對稱特征的圖案來，從中體會生活中豐富多彩的圖形世界．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

15、把一張紙對折5次后，用針扎一個孔，將其展開，這張紙上共有
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個小孔．

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

下列判斷不正確的是


  1. A.
    關于某條直線對稱的兩個圖形一定能夠完全重合
  2. B.
    兩個圖形能夠完全重合，則這兩個圖形一定關于某條直線對稱
  3. C.
    把一張紙對折，注意剪出一片形狀，把它打開所得到的是一個軸對稱圖形
  4. D.
    兩個圖形關于某條直線對稱，對稱點一定在這條直線的兩旁或在這條直線上

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

把一張紙對折5次后，用針扎一個孔，將其展開，這張紙上共有______個小孔．

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

下列圖形中，既不是中心對稱圖形，又不是軸對稱圖形的是


  1. A.
    射線
  2. B.
    兩條相交直線
  3. C.
    正五邊形
  4. D.
    把一張紙對折后任意剪成一個形狀，把它打開所得到的圖形

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科目：初中數學 來源：同步題 題型：填空題

剪紙藝術是我國文化寶庫中的優(yōu)秀遺產。窗花是剪紙藝術的一種，可以這樣制作窗花：把一張紙對折，剪出一個圖案（折痕處不要完全剪斷），再打開這張對折的紙，就是一個美麗的窗花，所以這樣的窗花是（    ）圖形。

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同步練習冊答案