生物興趣小組的學(xué)生,將自己收集的標(biāo)本向本組其他成員各贈送一件,全組共互贈了182件,如果全組有x名同學(xué),則根據(jù)題意列出的方程是( )
A.x(x+1)=182 B.x(x﹣1)=182 C.x(x+1)=182×2 D.x(x﹣1)=182×2
B【考點】由實際問題抽象出一元二次方程.
【分析】先求每名同學(xué)贈的標(biāo)本,再求x名同學(xué)贈的標(biāo)本,而已知全組共互贈了182件,故根據(jù)等量關(guān)系可得到方程.
【解答】解:設(shè)全組有x名同學(xué),
則每名同學(xué)所贈的標(biāo)本為:(x﹣1)件,
那么x名同學(xué)共贈:x(x﹣1)件,
所以,x(x﹣1)=182.
故選B.
【點評】本題考查一元二次方程的實際運用:要全面、系統(tǒng)地弄清問題的已知和未知,以及它們之間的數(shù)量關(guān)系,找出并全面表示問題的相等關(guān)系,設(shè)出未知數(shù),用方程表示出已知量與未知量之間的等量關(guān)系,即列出一元二次方程.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列函數(shù)一定屬于二次函數(shù)的是( )
A.y=3x﹣2 B.y=![]()
C.y=ax2+bx+c D.y=﹣(k2+1)x2+kx﹣k
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系網(wǎng)格中,△ABC的頂點都在格點上,點C坐標(biāo)(0,﹣1).
(1)作出△ABC關(guān)于原點對稱的△A1B1C1,并寫出點A1的坐標(biāo);
(2)把△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得△A2B2C2畫出△A2B2C2,并寫出點A2的坐標(biāo);
(3)直接寫出△A2B2C2的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0時,原方程應(yīng)變形為( )
A.(x+1)2=6 B.(x+2)2=9 C.(x﹣1)2=6 D.(x﹣2)2=9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知△ABC的面積為16,BC=8.現(xiàn)將△ABC沿直線BC向右平移a(a<8)個單位到△DEF的位置.
(1)求△ABC的BC邊上的高;
(2)連結(jié)AE、AD,設(shè)AB=5.
①求線段DF的長;
②當(dāng)△ADE是等腰三角形時,求a的值.
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