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王強、張華用4個乒乓球做游戲,這些乒乓球上分別標有數(shù)字2,3,6,6(乒乓球的形狀、大少、質量相同),他倆將乒乓球放入盒內攪勻后,王強先摸,摸出后不放回,張華再摸.

(1)請你利用畫樹狀圖或列表分析,求出張華摸到標有數(shù)字3的乒乓球的概率;

(2)他倆約定:若王強摸到的球面數(shù)字比張華的大,則王強贏;若王強摸到的球面數(shù)字不大于張華的,則張華贏.你認為這個游戲公平嗎?請說明理由.若不公平,請你修改游戲規(guī)則,使游戲公平.

答案:
解析:

  列表如下:

  說明:(2,3)表示:王強摸的數(shù)字為2,張華摸的數(shù)字為3………………4分

  (1)張華摸到標有數(shù)字3的乒乓球的概率為;………………6分

  (2)P(王強贏)=,P(張華贏)=

  ∵

  ∴游戲不公平……………………10分

  修改游戲規(guī)則:

  方法一、將“若王強摸到的球面數(shù)字不大于張華的”改為“若王強摸到的球面數(shù)字小于張華的”;其它規(guī)則不變……………………12分

  方法二、增加規(guī)則:“若王強贏,記王強7分;若張華贏,記張華5分.”……………………12分


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

王強、張華用4個乒乓球做游戲,這些乒乓球上分別標有數(shù)字2,3,6,6(乒乓球的形狀、大小、質量相同),他倆將乒乓球放入盒內攪勻后,王強先摸,摸出后不放回,張華再摸.
(1)請你用樹狀圖或列表分析,求出張華摸到標有數(shù)字3的乒乓球的概率;
(2)他倆約定:若王強摸到的球面數(shù)字比張華的大,則王強贏;若王強摸到的球面數(shù)字不大于張華的,則張華贏.你認為這個游戲公平嗎?如果公平,請說明理由;如果不公平,請你制定得分規(guī)則,使游戲變得公平.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

王強、張華用4個乒乓球做游戲,這些乒乓球上分別標有數(shù)字2,3,6,6(乒乓球的形狀、大小、質量相同),他倆將乒乓球放入盒內攪勻后,王強先摸,摸出后不放回,張華再摸.
(1)求張華摸到標有數(shù)字3的乒乓球的概率;
(2)他倆約定:若王強摸到的球面數(shù)字比張華的大,則王強贏;否則,則張華贏.你認為這個游戲是否公平?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年四川省攀枝花市實驗學校九年級(上)期末數(shù)學試卷(華師大版)(解析版) 題型:解答題

王強、張華用4個乒乓球做游戲,這些乒乓球上分別標有數(shù)字2,3,6,6(乒乓球的形狀、大小、質量相同),他倆將乒乓球放入盒內攪勻后,王強先摸,摸出后不放回,張華再摸.
(1)請你用樹狀圖或列表分析,求出張華摸到標有數(shù)字3的乒乓球的概率;
(2)他倆約定:若王強摸到的球面數(shù)字比張華的大,則王強贏;若王強摸到的球面數(shù)字不大于張華的,則張華贏.你認為這個游戲公平嗎?如果公平,請說明理由;如果不公平,請你制定得分規(guī)則,使游戲變得公平.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年山東省濟南市孫村中學九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

王強、張華用4個乒乓球做游戲,這些乒乓球上分別標有數(shù)字2,3,6,6(乒乓球的形狀、大小、質量相同),他倆將乒乓球放入盒內攪勻后,王強先摸,摸出后不放回,張華再摸.
(1)請你用樹狀圖或列表分析,求出張華摸到標有數(shù)字3的乒乓球的概率;
(2)他倆約定:若王強摸到的球面數(shù)字比張華的大,則王強贏;若王強摸到的球面數(shù)字不大于張華的,則張華贏.你認為這個游戲公平嗎?如果公平,請說明理由;如果不公平,請你制定得分規(guī)則,使游戲變得公平.

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科目:初中數(shù)學 來源:2006年青海省中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•青海)王強、張華用4個乒乓球做游戲,這些乒乓球上分別標有數(shù)字2,3,6,6(乒乓球的形狀、大小、質量相同),他倆將乒乓球放入盒內攪勻后,王強先摸,摸出后不放回,張華再摸.
(1)請你用樹狀圖或列表分析,求出張華摸到標有數(shù)字3的乒乓球的概率;
(2)他倆約定:若王強摸到的球面數(shù)字比張華的大,則王強贏;若王強摸到的球面數(shù)字不大于張華的,則張華贏.你認為這個游戲公平嗎?如果公平,請說明理由;如果不公平,請你制定得分規(guī)則,使游戲變得公平.

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