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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,RtPBD的斜邊PB落在y軸上,tanBPD=.延長BD交x軸于點(diǎn)C,過點(diǎn)D作DAx軸,垂足為A,OA=4,OB=3.

(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)若點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象上,求反比例函數(shù)的解析式.

 

 

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)∠DMA人正切值,可得PD的斜率,由PD與BC垂直,可得BD的斜率,從而可求出直線BC的解析式,根據(jù)函數(shù)值為0,可得C點(diǎn)坐標(biāo);

(2)由OA=4,可知D點(diǎn)橫坐標(biāo),由于點(diǎn)D在直線BC上,從而可得D坐標(biāo),再由待定系數(shù)法,可得反比例函數(shù)解析式.

試題解析:(1)Rt△PBD的斜邊PB落在y軸上,

∴BD⊥PB,

kPD=tan∠DMA=tan∠OMP===2,

kBD•kPD=﹣1,

kBD=﹣,

直線BD的解析式是y=﹣x+3,

當(dāng)y=0時,﹣x+3=0,

x=6,

C點(diǎn)坐標(biāo)是(6,0);

(2)當(dāng)x=4時,y=﹣×4+3=1,

∴D(4,1).

點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象上,

∴k=4×1=4,

∴反比例函數(shù)的解析式為 y=

考點(diǎn):1、直線斜率;2、反比例函數(shù);3、一次函數(shù) 

 

練習(xí)冊系列答案
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計算:

 

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用正方形硬紙板做三棱柱盒子,每個盒子由3個矩形側(cè)面和2個正三角形底面組成。硬紙板以如圖兩種方式裁剪(裁剪后邊角料不再利用)

A方法:剪6個側(cè)面; B方法:剪4個側(cè)面和5個底面。

現(xiàn)有19張硬紙板,裁剪時張用A方法,其余用B方法。

1)用的代數(shù)式分別表示裁剪出的側(cè)面和底面的個數(shù);

2)若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完,問能做多少個盒子?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江寧波卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

如圖,在2×2的正方形網(wǎng)格中有9個格點(diǎn),已經(jīng)取定點(diǎn)AB,在余下的7個點(diǎn)中任取一點(diǎn)C,使△ABC為直角三角形的概率是

A. B. C. D.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西南昌卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖1,拋物線y=ax2+bx+c(a>0)的頂點(diǎn)為M,直線y=m與x軸平行,且與拋物線交于點(diǎn)A,B,若AMB為等腰直角三角形,我們把拋物線上A,B兩點(diǎn)之間的部分與線段AB圍成的圖形稱為該拋物線對應(yīng)的準(zhǔn)蝶形,線段AB稱為碟寬,頂點(diǎn)M稱為碟頂,點(diǎn)M到線段AB的距離稱為碟高.

(1)拋物線y=x2對應(yīng)的碟寬為   ;拋物線y=4x2對應(yīng)的碟寬為   ;拋物線y=ax2(a>0)對應(yīng)的碟寬為  ;拋物線y=a(x﹣2)2+3(a>0)對應(yīng)的碟寬為  ;

(2)拋物線y=ax2﹣4ax﹣(a>0)對應(yīng)的碟寬為6,且在x軸上,求a的值;

(3)將拋物線y=anx2+bnx+cn(an>0)的對應(yīng)準(zhǔn)蝶形記為Fn(n=1,2,3…),定義F1,F(xiàn)2,…,F(xiàn)n為相似準(zhǔn)蝶形,相應(yīng)的碟寬之比即為相似比.若Fn與Fn﹣1的相似比為,且Fn的碟頂是Fn﹣1的碟寬的中點(diǎn),現(xiàn)將(2)中求得的拋物線記為y1,其對應(yīng)的準(zhǔn)蝶形記為F1

求拋物線y2的表達(dá)式;

若F1的碟高為h1,F(xiàn)2的碟高為h2,…Fn的碟高為hn,則hn=  ,F(xiàn)n的碟寬有端點(diǎn)橫坐標(biāo)為 2 ;F1,F(xiàn)2,…,F(xiàn)n的碟寬右端點(diǎn)是否在一條直線上?若是,直接寫出該直線的表達(dá)式;若不是,請說明理由.

 

 

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如圖,A、B、C、D四個點(diǎn)均在O上,AOD=70°,AODC,則B的度數(shù)為( 。

A.40° B.45° C.50° D.55°

 

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解不等式:并將它的解集在數(shù)軸上表示出來.

 

 

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AC垂直平分BF;AC平分BAF;PFAB;BDAF.

A.①② B.①④ C.②④ D.③④

 

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