分析 (1)設(shè)要實現(xiàn)每天800元的利潤定價為x元,由總利潤=每個的利潤×數(shù)量列方程即可解答;
(2)設(shè)每天的利潤為y元,由總利潤=每個的利潤×數(shù)量就可以得出y與x的關(guān)系式,將解析式化為頂點式就可以求出結(jié)論.
解答 解:(1)設(shè)要實現(xiàn)每天800元的利潤定價為x元,根據(jù)題意,得
(x-2)(500-$\frac{x-3}{0.1}×10$)=800
整理得:x2-10x+24=0
解得:x1=4,x2=6
∵物價局規(guī)定,售價不得超過商品進(jìn)價的240%.
即2×240%=4.8,
∴x2=6不合題意舍去,
∴要實現(xiàn)每天800元的利潤,應(yīng)定價每張4元;
(2)設(shè)每天的利潤為y元,則
y=(x-2)(500-$\frac{x-3}{0.1}×10$)
=-100x2+1000x-1600
=-100(x-5)2+900
∵x≤5時,y隨x的增大而增大,并且x≤4.8,
∴當(dāng)x=4.8元時,利潤最大,
y最大=-100(4.8-5)2+900=896>800,
∴800元的利潤不是最大利潤,當(dāng)定價為4.8元時,才能獲得最大利潤.
點評 本題考查了銷售問題的數(shù)量關(guān)系的運用,總利潤=每個的利潤×數(shù)量,二次函數(shù)的解析式的運用,二次函數(shù)的性質(zhì)的運用,解答時求出函數(shù)解析式是關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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